本來要下星期一說
但怕時間不夠 或是有同學聽不仔細
先PO在板上節省大家時間
大家的標題可以不用完全照下面打 可以自己改變
總不能人人報告都一樣標題 這樣看起來會很怪
在這裡只是提醒大家幾個重點 以減少同學負擔
請認真的同學
不要把下面又打成統一表格給大家填寫
字體建議用 12號字 標楷體或新細明體
兩倍行高 版面可以上下左右各25mm
老師很重視本次報告
請大家一定要認真準備
第一部分 (A) 病史 (B) 檢查及評估
這部分其實就是將Report 1做整理
(A) 病史 : 描述個案主訴，請寫出有關的資訊
並非個案說甚麼就一字不漏的打在報告上
如果個案抱怨最近喘，
相關資訊例如:"我最近爬樓梯爬個兩三下就會覺得累"；
那像是"頭皮癢"可能就沒那麼必要列出
大概針對之前的報告 簡述100-200字
(B) 檢查及評估
不外乎就是一些 身高 體重 BMI 危險因子判定
假如有去看醫生 像是 血糖 血脂 血壓 可以加上去
如果報告需要 也可以加上一些相關的心肺耐力 肌力等檢查結果
檢查結果可以用條列或表格整理
重要的是評估 將檢查結果 做嚴重度判定
一些實驗數據可以參考 老師的課本 或是 國民健康局網站
針對病人主訴 你覺得造成這問題的主要原因是甚麼???
第二部分 (A) 資料庫搜尋及關鍵字使用
(B) 文獻搜尋結果
(C) 臨床決策
這部分為本次報告重點
(A) 資料庫搜尋及關鍵字使用
星期一會教大家使用PubMed 大家只要先學會這個就可以
關鍵字的話 就是依照個案有甚麼問題 特色 選用有關的關鍵字
也可以加入些文章限定條件 像是"年分" "期刊" "文章種類"
"受試者條件"
讓大家知道你的關鍵字是甚麼 會利於大家了解到妳的思考流程
(B) 文獻搜尋結果
只要選擇1-2篇即可
請把搜尋到的文章 列出作者 標題 出處
可以再做簡單的描述 說一下這篇是做怎樣的介入
介紹介入可包含 : 介入的模式 強度 頻率 時間 介入多久等等
這篇受試者的特性 和你的受試者是否相似
本篇的證據等級 優點 和 不足
沒有要大家要詳細深入文章
大家在這份報告只要學會搜尋 和從文章中抓出重點
一些過於艱深的病理機制不是要探討的重點
要懂得如何快速閱讀 或 了解是否為自己需要的文章
千萬不要花1-2小時在這文章上面 念了很久搞不懂
或是才發現這不是自己需要的東西
閱讀前可以先看一下英文大綱
對於英文不是很好的同學 可以在下星期一上課時先提出來
文獻也不一定都得是英文的
(C) 臨床決策
從B當中 覺得你可以為自己的個案做甚麼 建議甚麼
以身為一個PT的立場來建議和介入是最好
一些藥物或是飲食療法 並不是說我們不必知道
但是請清楚到自己可以做甚麼 發揮自己最大的能力去幫助個案
第三部分 文獻參考
有空的同學可以練習一下怎麼書寫
可參考中華民國物理治療學會規定
這部分不一定要
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大概就是這樣
雖然是心肺作業
但是我想一些比較chronic disease還是也可以做啦
對骨科有興趣 像是 OA 五十肩等
神經的話 chronic stroke Parkinsonism 等
這份作業好好寫
其實對於之後在大四時的報告
算是奠定一些小基礎
有問題可以來問助教
看是寫站內 批萬 批兔都可
或是直接到實驗室
先這樣
助教
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