推 valseof:不推不行啊 12/12 19:25
→ lnwiha:超詳細!好sweet喔!! 可惜你沒辦法來參加啦 no mind 12/13 09:43
推 freiheit89:喔～真是太～～～有幫助了，感謝唷：） 12/15 23:10
推 diamondia:真是感人的一篇,造福眾生了...真是謝謝 12/20 22:53
嗯....如題
相信大家應該都還不太懂三個報告到底要做什麼
這是我問助教的結果 供大家參考
報告一：見習後五天內把報告寄電子檔給"帶見習的"助教。"一組一份"。
(佩蓉助教說她之前好像有跟幾組說錯了，在此更正)
報告內容是回答第一次上課講義p5「臨床部分」的七個問題。
報告二：12/21和1/4每一組在課堂上口頭報告，需要做投影。
報告前三天將投影電子檔寄給佩蓉助教。
報告內容是報告一的內容，再加上「文獻收集」。(見講義p4)
所謂的文獻，助教是這麼說的：
「文獻收集是針對你們提出問題後，
利用之前學過如何找文獻步驟(透過pubmed medline,
web of science等資料庫)回應你們的問題。
例如：見習完骨科 助教會帶你們見習某一類的病人，
一定會說明到物理治療介入有哪些
你們就可以再透過文獻來驗證此介入是否真的有療效?
因為現在都講究文獻支持很重要
不能只靠臨床治療師經驗」
不過時間有限，所以報告的重點為何呢？助教說：
「可針對你們接觸到的病人，
用client management model方式報告
我記得老師應該在課上過
或者 ICF報告呈現此病人問題
可以詢問直屬學長姐怎麼做報告。」
報告三：1/11截止。繳交兩頁的個人報告。
報告內容為回答講義p5的「臨床部分」、「其他部分」的十個問題。
(等於是報告一加上「其他部分」的三題)
希望我傳達的無誤。如果還有不懂的可以寫信問助教喔。
最後，我想要跟同學們說聲抱歉，12/22及12/18的活動我都沒有辦法參與到。
在此深深致歉。如果大家有任何需要幫忙的，可以跟我說，我會盡力協助。
:)
(可以幫大家問問題:P)
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