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  話說在前面,此篇一樣為代po。   其實當初想要寫小婷的故事,主要目的並不是為了要婊學弟a031819 ,跟他又無 冤無仇的,何必要搞他?(編按:因為你說六奇是你的神…)沒必要嘛!所以趁此篇 順便謝謝a 學弟給了我這個發展的機會,讓你犧牲了。   把小婷的故事寫出來,只是很單純的覺得小婷這個梗真的有搞頭,有發展的價值 ,可以為我們的學校留一個「記憶點」給別人。所以,小婷在我的想法裡並不是只有 要讓她成為一個梗那麼簡單。   我記得高中的時候,老實講靜宜真的不算是一個搶手的學校,更甚者,有人批評 過是中下等的學校。(沒記錯的話版上曾經有過這一類的文章,被噓到爆表)。但是 不管是填卡填錯還是手滑點到鍵盤的Enter ,我都來讀了,就是要能讓學校變得更好 。我也希望,所有靜宜出去的人,都可以大聲的說出自己是靜宜畢業的。當有人批評 靜宜不好時,敢去反駁。讓靜宜可以成為靜宜人的驕傲。   說實話,靜宜真的不好嗎?   看看我們的圖書館,看看我們的數位學習設備,還有藝術中心、攝影棚等等,水 準很高啊!網路上多少分享下載的分流點都可以看到pu.edu.tw ?環境也很漂亮啊! 至少也曾經吸引過偶像劇來取景不是嗎?師資方面我不敢講所有老師都這樣,至少我 四年在靜宜碰到的老師都不錯,也很專業。有沒有碰到很機歪的老師?有啊!夜路走 多了怎麼可能碰不到鬼?我也曾經碰到輔仁歷史系畢業的老師卻瞧不起靜宜學生啊! 還在課堂上聽過:「如果你們真的很認真,怎麼會來讀靜宜這種學校。」諸如此類的 話語。   也是自從那一天起,我開始思考靜宜到底是爛在什麼地方?為什麼我覺得一間不 錯的學校會被放在那麼後段的位置?還會被瞧不起?   四年說長其實不算長,但可以讓人看到很多事。有時候我真的覺得靜宜一直衝不 到私校前段是因此我們學生自己不爭氣,沒有去好好宣傳靜宜的好,反而去唱衰她。 自己的學生都瞧不起自己的學校,又要怎麼讓別人瞧得起呢?   有時候錯在不去探討自己,卻怪到別人。忘了自己學生的本份,卻批評老師很糟 ,學校很爛。   像是老師要求準時到,前座沒坐滿不能坐到後座,就被批評管太多;老師要求報 告要自己寫,用自己的想法,然後網路上抓了一堆複製貼上,交出去被抓到當掉了再 批評老師不通人情。其他還有遲到早退不上課,便當飲料加睡覺(編按:這點好像你 跟我都做過啊?),寵物雜務課堂帶(編按:像是在上課的時候寫小說…),哈欠聊 天搞自拍等這些例子真的屢見不鮮。   於是長此下去,不但賠掉自己的未來,也連帶著使靜宜的畢業證書越來越不值錢 ,也牽連到其他的人一起貶值。然後再怨嘆自己怎麼會是靜宜畢業的?為什麼當初不 認真點?來得及嗎?   一直去要求學校為自己做什麼,卻不去想自己能為學校做什麼,老實說,我真的 覺得這種心態是不對的。   我真的不知道大家會不會有同樣的想法,也或許有人不贊同我的想法,無妨,我 承認以上是我「極主觀」的意見,民主時代,任何人都有發聲的權利。差別只在於, 是說理還是狂吠。   幸好,靜宜在我看來充其量只不過是名次輸了幾所私校,建校位置偏僻了點,可 是很多地方還是看得到在四處努力的靜宜人的名字。   我相信從現在開始努力還是可以迎頭趕上的。   可惜我老了,畢業了,目前也沒有考研究所的打算。所以只能用讀書讀到拿諾貝 爾獎(編按:那你就乖乖寫稿,不要偷玩線上遊戲…)和代表學校比賽之外的辦法來 宣傳靜宜。   於是畢業前和海抓討論了一下,正好我那時拍的靜宜鬼片被無名和豆導在報章雜 誌上簡單提到過(編按:再偷打一下廣告…http://0rz.tw/unrq1,雖然賣相不好, 詢問人數卻不少,那要不要打鐵趁熱順便來寫篇小婷的故事?幫靜宜留下一個「記憶 點」,讓別人在提到靜宜時,至少還知道有個小婷的故事在,而不會回你一句「what is that?」。   於是我寫稿,海抓整理Po文,就這樣,靜宜版限定,傳說中的小婷就誕生了。   開放轉Po也是用網路的效果讓這故事可以傳播出去。至於效果怎樣?我認為是有 達到一定的用處。至少我當兵時有不少外地的弟兄知道這個故事,或許人數只是幾千 人中的極少數,但是至少是一個開始,「記憶點」也開始在成形。   至於為什麼我沒有Po在飄版?因為靜宜版限定的關係,小婷將會變成靜宜人之間 的一種默契,就像軍隊的暗語一樣,當有人提到小婷時,就知道對方可能是靜宜人兼 鄉民,感覺也會加倍親切。   而且「記憶點」還有個用處,他會讓人對一件事的相關連結產生興趣。根據日本 教育局的一篇研究顯示,自從Koei出了戰國無雙這款遊戲後,日本學生在本國歷史上 的分數大為提升(編按:可是我的學生看了終極三國之後,我覺得他們只有對三國瞭 解得更亂七八糟而已…),此外可能還有人記得海角七號吧!這部電影裡面就用了很 多的「記憶點」,讓你提到海角七號時還會想起去看看阿嘉的家、馬拉桑、夏都海灘 ,還有那個老阿嬷(聽說好像有偽阿嬷在收錢拍照)。這就是「記憶點」的功用。而 且我記得我在facebook的認識靜宜測驗裡也有看到有心的版友將小婷變成考題之一, 這也是記憶點的應用推廣方式之一。   所以,或許有人覺得梗只是用來笑的,但是對我來講,梗是有其他用處的,也像 靜宜版友說的,其他板可以推五樓,而獨有我們可以推小婷(羞…)。所以不好意思 ,前傳的文章開始比較嚴肅一點,因為後面預計還有第三部小婷,文章不得不轉變, 或許這樣耐讀性沒第一篇好,不過只要有一個人肯讀,那這文章就有存在的價值。但 是各位的意見我還是會學習起來的。也希望今天這篇文章Po出去後,可以引起更多靜 宜人來幫靜宜找一個值得發展成「記憶點」的梗,噓我的同時,輕話重聽,想一想我 們可以為我們的學校做什麼,讓靜宜變的更好、更出名,這樣他日我們才能以靜宜為 榮。 --   以上是lee10416g(黑色北極熊)在截稿日快到前不寫稿的一點想法分享。   (編按:總而言之,他拖稿了,就這樣。) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.201.167.238 ※ 編輯: s9341097 來自: 210.201.167.238 (12/11 11:16)
YOUAREME :頭推~大家一起讓靜宜變得更好吧!!流傳小婷梗XDDDD 12/11 11:26
lin10523 :小婷學長出來面對(大誤) 12/11 11:33
ko86600173 :推薦這個要被拖去後山埋的學長XDDDDDDD 12/11 11:45
ifun1188 :用心良苦卻成空 12/11 11:52
Mrmanpower :END 12/11 12:29
a5200285 :有看有推~ 12/11 12:47
lee10416g :只要有一個人共鳴~就不算成空啦! 12/11 12:57
wolfaith7 :推 12/11 13:28
RS512 :其實變好的原因是因為後面開了更多更爛的學校 = = 12/11 14:22
luciferkiss :靜宜也有很多學生很認真阿...比上不足比下有餘 12/11 14:35
miniko70509 :老實說我還是搞太懂小婷跟學校好壞的關係是...? 12/11 14:39
miniko70509 : 不 12/11 14:41
YOUAREME :專屬靜宜人的梗呀!共同回憶~(靜宜限定)XDDDDDDDD 12/11 17:08
hanun :大推~其實學校算得上是很捨得花錢在學生身上的了 12/11 17:25
hanun :學生本身的問題真的很大~學風不好 12/11 17:25
hanun :大家一起加油讓學校風評變好起來吧!! 12/11 17:26
shieldsky :這篇中肯!其實還是有很多學生很認真在經營人生與學 12/11 17:41
shieldsky :風,相信許多校方人員、教授們也是,大家一起讓靜宜 12/11 17:41
shieldsky :變得更加美好吧!別忘了,在批評學校的同時,請先捫 12/11 17:42
shieldsky :心自問:「平常到底做了些什麼?這樣子真的對嗎?」 12/11 17:42
shieldsky :一旦看清自己的處境與立足點,就有逐漸向上的可能! 12/11 17:44
ailpant :我哭了~ 12/11 18:40
wajogbai :隔壁班+中肯推...XD 12/11 21:37
wajogbai :看了一下影片,居然還找校警客串XD被生日快樂毛到 12/11 21:53
Cookie0310 :雖然我覺得小婷梗很無聊 真的很無聊 12/12 14:20
Cookie0310 :但這篇寫得很好推一下 12/12 14:21
hwChang :推!!! 12/12 19:12
TheDivine :基本上那還是個蠻無聊的梗 不過這篇很好 12/13 08:35
gn01263605 :靜宜慢慢變好了 之前還在遠見雜誌排名上看到靜宜說 12/14 09:17
gn01263605 :能入圍遠見雜誌前10名 還算不錯 好像是外語學院之類 12/14 09:17