[分享] <拯救PMP的價值> by PMI-TW熊理事長

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Barry發表的文章 落落長 但還是希望跟各位分享~

內文摘述:
我下一個十年的志業－拯救PMP的價值 （上）

我在1998年5月從美國拿到博士及台灣第一張PMP(#13591)返國後才正式
開始與台灣的業界與其他政府單位接觸。那時才發覺我們在專案中所用的
「專案管理」在台灣除了一些知名外商有所遵循之外，幾乎對其他組織則
完全不是這麼回事──毫無章法的到「不可思議」的地步──連我們
「政府採購法」所說的『專案管理』也只是侷限在「營建工程管理」的範圍。
這個驚人的發現，乃是促使我當年願投入推動「專案管理」發展的最大動機。
現已邁入50世代中段的我，更要把「導正專案管理在兩岸三地的發展」當
成為終身的志業與理想。

〝我們在台灣推動「專案管理」這十年來，除了PMP這個屬於鑒定個人「專案
管理專業知識與技術能力」證照越來越熱門外，到底對政府與產業創造了甚麼更
具體的價值？〞其實，我個人覺得，除了不斷成長的PMP數字對許多PMP個人與培
訓公司是有意義的之外，多數的企業與政府單位對「專案管理」仍還是相當地
冷漠，或是不全然地接受。而真正令人遺憾的是台灣已有這麼多的PMP及包括本會在
內已有若干個「專案管理」專業社團組織，但為什麼仍無法有效改變整個台灣長久
以來「積弊成習」的「商業環境」及企業主及其員工許多錯誤的思維與行為？
就算再歷經個10年20年，即使台灣未來有幾十萬人甚至於平均每一個組織有相當
大比例的人有PMP，若這些PMP們無法改變自己的基本思維與價值觀，以至不能改
變其整個組織的文化，則一個既不能「兼善天下」（甚至於還「隨波逐流」)
亦不能「獨善其身」的PMP們還有甚麼價值可言。

以下列出五項我認為是造成今天PMP價值不斷被貶低的主要原因：

主因一：過度商業化的包裝及不實的宣傳-
無人能否認PMP的認證考試與課程是一個「商品」，但以「PMP年薪四五百萬」來
炒作它的價值絕對是不應該。要拿那樣的高薪不是不可能，但絕不是靠那紙PMP
或PgMP的證書，而是靠您真正能「實戰」的本事。現今，全球有超過33萬個有效
PMP只是說明PMP僅是確保個人職場競爭優勢的一個「護身符」而已，而絕非高薪
的保證。由於上述的不實宣傳確實造成許多人考上PMP對期望的回報產生一些失落。
間接地，就質疑這個證照的價值。再加上，自己若又不知如何把所學
能「身體力行」地發揮在實際專案上；當然，也就被別人懷疑拿這個證照的意義。

主因二：「炒短線」與「速食文化」式地培訓方式-
以我個人過去學習及現在教專案管理的經驗，我從不認為這種強調理論與實務
結合的「顯學」是可以在一兩週內「速成」的。就算純粹以通過考試而言，
也不應只重「考試技巧」，而是「導正觀念」，更不是急就章地只重表面而不
重實質內涵。任何一個有責任的培訓公司，無論是用甚麼方式來包裝與行銷課程，
不應只是視能「多快考上PMP」為重點，而是以學員能「多紮實地學到知識」
為使命。至於，〝顧問與培訓公司屬於知識性的產業，它強調的不是量而是質，
不是只顧營利，而是對客戶的承諾；它的進入門檻看似不高但隱藏在內的專業
能力、道德責任與智慧財產的問題卻始終被許多人所忽略。〞

《待    續》


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.84.232.202
推 YesIamNot:喔? 可是博x以前都只開36小時的課程教專案管理
推 daimond:如果今天市場是barry的 他就不會這樣打這篇文章了 XD
推 kevininf:不可否認 現今台灣的市場的確是充斥著不懂專案的PMP
→ kevininf:打壞PMP的真正價值與意義,更讓台灣的專案管理沒有進步
推 TheLitchi:先推二樓
推 tommyen:如果沒有補習班藉機賺錢，台灣應該會少很多PMP執照吧？
推 daimond:三樓很多不懂專案的PMP這句很危險哦 = =
推 daimond:不過基本上barry的文章內容論點是正確的,但在台灣這是沒法
→ daimond:的事情
推 abase0001:台灣做的到的，大陸一定能  XDDDD
→ chadtracy:基本上barry的上課很扎實但也很催眠......
→ chadtracy:至少比外面一堆亂凹的講師好很多了
※ 編輯: pokopoko        來自: 118.168.39.91        (06/21 22:28)
推 lhsieh:樓上說的真實話
→ vonnewman:補習班的目的本來就是考照呀,學生教那麼多錢考不上有屁
→ vonnewman:用,何況他自己還不是也開補習班,競爭不過只好這樣講
→ vonnewman:補習班如果講,我們目的不是為了讓你多快考上
→ vonnewman:是讓你真正學到專案管理,我覺得很難吸引到學生
→ vonnewman:沒考上就等於白花錢上課了,學生當然先關心怎麼考過