→ JimEPLab:要看範圍吧 不過那老師作法令人髮指... 03/26 11:01
推 kolily:新型專利若無做審查報告 其實無實際專利權可以訴求侵權與否 03/26 11:35
→ kolily:而新型專利是書面資料齊備 3個月就一定過 若你的案子沒有審 03/26 11:36
→ kolily:查報告 就無所謂侵不侵害 還有是否可以把申請範圍po出參考 03/26 11:36
→ kolily:M字開頭的專利 沒有新穎性/進步性審查 也會有號碼 但是要有 03/26 11:38
推 kaikai1112:幫他申請技術報告書 並把你的發明說明書當作前案 03/26 11:38
→ kolily:審查報告才能主張侵害 如果真不爽 後案拿去申請審查報告吧 03/26 11:39
→ kaikai1112:一併呈送 把他的專利打掉以後 再去找那家廠商授權..... 03/26 11:39
→ kolily:這樣教授的後案就很可能無效 03/26 11:40
推 kolily:正名: 審查報告->新型專利技術報告 03/26 11:41
推 kaikai1112:共同發明人為他目前的研究生+廠商??????? 03/26 12:00
→ kaikai1112:所以 申請人是誰 是廠商+老師 還是老師是申請人??? 03/26 12:01
→ kaikai1112:它們的專利准了嗎 開始販賣了嗎???? 03/26 12:01
→ kaikai1112:若還沒有 勸你先按兵不動 豬要養肥了再殺 才有肉.... 03/26 12:02
兩件作品申請人都是學校名義申請
他的專利目前申請中 我想販售大概就在專利申請核准後不久吧
因為是直接和廠商合作的專利
以上我了解了，謝謝各位給我這種對專利一無所知的人意見 :)
※ 編輯: nuan 來自: 60.251.146.97 (03/26 12:13)
→ ealvis:學術界很多利用新型不實審來達到行銷成果 03/26 12:24
→ ealvis:這跟電視購物常有專利一樣,看看就好 03/26 12:25
→ ealvis:而學生則是自己要注意一下會被當作便宜勞工用, 這很常見 XD 03/26 12:26
推 kaikai1112:兩件作品申請人都是學校名義申請..... 03/26 13:28
→ kaikai1112:這樣就比較難辦了 因為你不是專利權人.... 03/26 13:29
→ kaikai1112:不能直接發警告函或提起訴訟 要看學校願不願意配合.... 03/26 13:29
→ kaikai1112:而且以學校的立場 他也不會想跟老師槓上 或是被舉發 03/26 13:30
→ kaikai1112:(專利件數也是績效) 所以學要配合的意願應該不高.... 03/26 13:31
→ kaikai1112:不過你還是可以等核准公告後 以任一人的名義.... 03/26 13:32
→ kaikai1112:提出舉發 把老師的專利搞掉啦.......... 03/26 13:32
→ kaikai1112:就看你覺得花錢值不值得 03/26 13:33
推 DragonDeath:老師要績效 就賣個人情給他吧 03/26 22:22