[問題] 發現藥物治療效用的學生有沒有份？

[VVVVii (aa)]

各位大大好，
我在美國讀博士班，我指導教授發明了一種可簡單製造的藥物
讓我拿去治療一種突變動物（一個疾病的模式動物），
結果沒效。但是驚奇地，wildtype control動物的某功能大大的增進了。
也就是生病動物沒有變好，但是正常動物變得格外的好。

所以我老闆要我再多做兩倍的正常動物，然後經過學校申請一個patent
---用於增進某功能的藥物

請問，通常這種情況下，身為博士班學生
誤打誤撞發現該藥物功能的我
可以被納入共同發明人嘛？

我聽說不行，因為藥廠發明藥物後，讓醫生做臨床實驗證明藥物有效
結果專利還是藥廠的，醫生只有薪水。

但是還是想來聽聽大家的意見。

感謝

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◆ From: 128.252.16.235
推 deathcustom:沒份!請參閱MPEP2137.01-II
推 piglauhk:要看你是否受教授的指導及支配為實驗(簡稱工具人) 若是則
→ piglauhk:乖乖把權利交出來吧 (遠目)
推 fermion:你是學生，非職務發明，應該有份，別道聽途說，找律師！
推 piglauhk:更正 重點應在於該您是否有參與配方之調整 Orz
推 J0HAN:1.發明人跟職不職務發明無關  2.專利肯定不會是你的，死心吧
→ cjepj:想列發明人不難吧 跟老闆講好就好 不過就只是個名字
→ fermion:有專利證照的舉手。
推 deathcustom:我沒有，但是我現在的老闆有美國專利代理人執照，我跟
→ deathcustom:p大k大他們還在K mpep，因為原PO說在美國念書所以我們
→ deathcustom:參照美國的35 USC跟MPEP應該比較妥適
推 deathcustom:至於發明人之適格我國專利法及相關法令未有明文規定
→ deathcustom:若參照美國審查基準的話就如上述，尤其是p大在5F說的
推 blackacre:美國學生的話一定都有簽assignment就算能掛發明人
→ blackacre:也不會有專利權利分不到錢。
→ deathcustom:不只美國，台灣的也是，只是assign給誰的差別，台灣幾
→ deathcustom:乎都在入學就簽過聲明研究成果屬於學校
→ deathcustom:美國的話可能會是funder
→ fermion:預設這麼多？我在美國讀博士時就沒簽assignment.
推 deathcustom:這兒的assignment指的是專利申請時的"專利權讓渡"，TW
→ deathcustom:只試入學時就會要學生簽一個聲明(該聲明!=assignment)
→ fermion:簽了也是無效合約。
推 piglauhk:請教一下f兄 為何為無效合約?
推 fermion:合約要件列出來就知道了。美專歸屬是州法，mpep無解。
推 fermion:XXX有美國代理人牌的老闆恐怕也無能為力。要找雙證律師。
推 blackacre:太果斷了吧。什麼叫做簽也是無效？有讀過
→ blackacre:Stanford v. Roche嗎？
推 fermion:Stanford v Roche案例好像比較接近我的說法。
→ fermion:說沒份才武斷哩。
→ VanDeLord:inventorship的判斷應該不難,資訊不足也不容易判斷就是
→ VanDeLord:v大,建議你問美專時,可以問說有什麼方式可以成為發明人,
→ VanDeLord:問的方式不同,得到的答案或許會不一樣喔^^
→ VanDeLord:也許你就可以從中瞭解就你自己的狀況要如何調整才能成為
→ VanDeLord:發明人