[問題] 101專利師職前訓練試題 申論題之疑問

[alohamg (mg)]

一、請依據下列所提供案例及先前技術，判斷該案例專利性是否有效，並敘明

理由。

〔Claim1〕一種滑雪杖，包括其一端附近安裝有一字形的握把，握把與中央附近桿

軸線成45至90度的夾角，使得滑雪者握滑雪杖時更容易支撐滑雪者的體重。

http://ppt.cc/wRq9


〔先前技術〕

滑雪杖握把與長柄端部略呈Ｔ字形，握把插入裝於垂直部的一端，握把上有環狀帶，

當滑雪者用桿支撐而躍起於空中時，此種略呈Ｔ字形的構造可使滑雪者容易握住水平

部而展現各種演技。

http://ppt.cc/jATr

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我的疑問是我看不懂第一章圖為何那麼多claim(8個?),而且角度還不一樣.

還有第一圖的"項目"是寫甚麼?很不清楚(只看懂數字,旁邊不知道是甚麼字).

這題應該是要審專利要件,新穎性或進步性嗎?

有人可否指點,哪裡不具新穎性或進步性嗎?





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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 111.248.52.203
→ J0HAN:…………先建立一點基本觀念吧，以你問問題的內容來看，看
→ J0HAN:考古題也未免太太太太早了……
推 dogee:呃...第一圖那個只是標示元件編號吧...
推 DragonDeath:考古題應該是考試前最後衝刺用的吧...
推 dogee:講的詳細一點，不適一張圖就代表一個請求範圍
→ dogee:1-5應該只是使用態樣表示 6是安裝示意  78是使用示意
→ dogee:該題僅要你就他給的申請專利範圍去比對下面的先前技術
→ alohamg:因為目前修課有上到,所以把那章的練習題拿來練
→ alohamg:我提供我的想法:從產業利用性開始,該產品可備製造使用,符
→ alohamg:新穎性:相對於先前技術,不僅僅只是90度的T型,雖90度的構
→ alohamg:構成先前技術(第3圖),但其他部分有稍做改善,有不同的角度
→ alohamg:所以符合新穎性
→ alohamg:進步性:相對於先前技術,通常知識者判斷是否輕易完成
→ alohamg:若第五圖和第六圖為輕易完成(T型跟拐杖的連接),
→ alohamg:則不符合進步性,不知道是不是這樣判斷,請大大們指點,謝謝
推 piglauhk:=口= 請把本案當成是OA來打...
推 piglauhk:您的答案跟直接貼法條沒差多少 (遠目)
推 piglauhk:本題要先定義一CLAIM 若CLAIM的內容為45~90度 那90度就是
→ piglauhk:不符合新穎性 無需討論進歲生 另外 附近一詞亦有專26-2
→ piglauhk:的問題           (進步性)
推 piglauhk:若要討論的是案件本質而不只是CLAIM本身 那可以用圖五圖
→ piglauhk:六來著力
→ piglauhk:請參閱
→ alohamg:樓上的意思是說,新穎性之逐項比對,當比到第三項
→ alohamg:第三圖之T型90度與先前技術重疊,所以不構成新穎性
→ alohamg:當第三項請求項不構成新穎性,後面請求項一定不具新穎性?
推 piglauhk:CLAIM 只有一項不是? 哪來第三項
→ alohamg:所以圖1 不是有8項 第三項為90度那個 還是我誤解?
推 piglauhk:說明書實施例跟申請專利範圍請先搞清楚 比較方便說明
→ alohamg:1-6是申請專利範圍,7-8是實施例?
→ J0HAN:dogee已經回的很清楚了，請先搞清楚專利範圍是什麼還有怎麼
→ J0HAN:看……
推 YCTING:先看一下認識專利吧。圖是圖；claim是claim。這只有claim 1
→ alohamg:不好意思,小弟剛接觸,我會再多多涉獵
→ alohamg:所以該申請專利範圍只有I個claim,claim的內容為圖1全部
→ alohamg:所以只要claim1裡面圖3採到90度先前技術,則不符新穎性
推 poeoe:要不要先理解一下一篇專利的基本架構 再來看考古題..
→ J0HAN:上面不是說了圖是圖，claim是claim了嗎 = =”
→ alohamg:所以圖算是圖式的部分,非申請專利範圍那項裡的
→ J0HAN:哪來的claim裡的圖幾這種說法……（無力）  專利範圍的解讀
→ J0HAN:需要一定程度的文字理解力……請努力加強
→ alohamg:還在想說為什麼他的申請專利範圍怎麼會有圖,我誤會了
→ JiaKe:原po您是不是少看了老師給的什麼東西所以有這樣的認知...囧
→ JiaKe:或是您已把設計專利跟發明專利搞混了??!!
推 piglauhk:大家都好熱情 ( ￣ c￣)y▂ξ
→ kolily:這題當初做練習有做到耶ＸＤＤＤ
→ kolily:不過我建議你拿圖直接去問老師