Re: [問題] 如何培養自己?

[rrydro (http://abmail.org/)]

※ 引述《HIbaby (嗨北鼻)》之銘言：
:   先拋出個話題吧.
:   大家念博士班 如何訓練自己
:   比方說在自己的專業領域? 畢竟這是個學著要獨立的過程..
既然是分享訓練自己的方法
我就來野人獻曝一下好了
不見得是正確或是有效率的方法
單純只是描述自己一路走來的過程
另外, 由於我自己是資訊科學領域,
我想我的過程對於讀資訊科學的人會比較有幫助.

先從大學快畢業時說起.
考完研究所後距離第一次 meeting 仍有兩個月的空檔 (當時是 5 月),
因為沒事做, 我利用那一段時間讓自己提早熟悉我未來的研究領域.

當時因為指導老師跟和我說未來可能會研究 "主動式網路 (Active Networks)",
我在完全不瞭解任何學術界的事情的情況下, 用了我唯一會使用的搜尋引擎 Google
開始了研究主動式網路的生涯.

在利用 Google 以 active network 為關鍵字打入後, 出現了一大堆的資料.
其中讓我注意到的第一個資料庫是 CiteSeer.
這個資料庫當時是由 NEC 建立和維護, 是一個免費的論文資料庫.
內藏的文獻來源主要是論文作者的網站.
當論文作者希望能將自己的論文加入 CiteSeer 時,
論文作者只需要將自己網頁的網址傳給 CiteSeer 即可.
因此, CiteSeer 所收藏的論文品質參差不齊.
不過當時的我並不清楚這一件事情,
我只是傻傻的把所有在 CiteSeer 搜尋到的數百篇論文全印出來.
             (I am a tree killer. :P)

因為主題類似, 加上整天都在看論文 (快畢業了不用修課),
那兩個月的時候我看了快兩百篇的論文.
這些論文包含主動式網路, 路由器設計, 通訊協定設計, 作業系統等等領域.
從期刊論文到會議論文到技術報告, 從 refereed paper 到 unrefereed paper,
這些論文的品質, 長短, 撰寫風格都不相同.
不過現在回首那一段時間,
那其實是人生的分水嶺.
因為大量閱讀和提早熟悉研究領域,
讓我在後來真正的研究生涯中順利許多.
也才讓我在接著兩年的研究過程中產生了興趣.

六月時, 我向我的指導教授表示, 雖然讀了很多論文,
但是卻感覺很不紮實, 覺得沒吸收到什麼.
指導老師便建議我試著撰寫自己的第一篇 survey paper.
寫好以後他會幫我改.
說真的, 現在想起來, 自己真的超無知的.
沒學過任何的論文寫作法, 竟然就開始寫自己的第一篇英文論文了.

寫好以後指導老師幫我改了導論,
然後就跟我說了一句: "你果然是完全不瞭解學術論文要怎麼寫." @@"
不過呢, 撰寫這一篇 survey paper 和修改導論的經驗,
讓我瞭解了自己的無知.
而且, 我還做了蠢事.
先前我不是提過 CiteSeer 的品質參差不齊?
我做的蠢事就是把自己的 survey paper 上傳到 CiteSeer
有興趣的人可以自己去找 @@"
(利用 http://scholar.google.com/ 查一下需要還有 cited by 1, 真是太神奇了)

進入暑假後我的訓練主要是由老師安排的.
首先, 整個實驗室每個人都買了 Writing Up Research 這一本書,
每週由指導老師陪全實驗室一起讀.
這是一本教導學術論文寫作的書籍,
內容是介紹 Abatract, Introduction, Method, Results, Discussion 的寫作法.
透過每週的討論和習題的練習,
這算是奠定了我寫作的基礎.

另外, 暑假期間,
老師安排我和其他的實驗室新生每兩週要在 meeting 上報告一篇 full paper,
如果有報告不詳盡的地方次週得重報.
我們在 meeting 時, 老師不僅僅要求我們報告詳盡,
圖表解釋清晰, 連一般人不會在意的 "投影片製作" 和 "簡報技巧" 都會要求.
舉例來說, 投影片母片製作, 圖片, 配色, 字型, 組織, 英文文法.
          簡報時投影筆的操作, 站姿, 手勢, 語氣, 眼神, 速度, QA 技巧等等.

因為老師想訓練我們這些能力,
我光是碩士班一年級一年便報告了 18 篇 full paper.
當然在這中間就學會了怎麼區分期刊論文, 會議論文, 技術報告.
也多少知道了世界各名校的研究.

為了訓練自己更熟悉撰寫英文的方法,
我碩士班的報告都是用英文配合 Tex 排版軟體撰寫出來的,
這讓我在後來發表論文, 撰寫學位論文時都快速很多.
我也到圖書館把論文寫作相關的書籍全借出來閱讀.

在碩一的寒假, 為了證明自己已經熟悉研究領域和挑戰自己,
我投稿了我的第一篇國際會議論文,
後來也在半年後順利發表和被收錄在 ieeexplore.

除此之外, 為了更熟悉學術界的脈動, 我申請擔任研究生版的版主,
看看其他研究生都討論什麼話題.
目前我還有在多個國內 BBS 的討論版上出沒.
我也閱讀 USENET 版面, 如 comp.os.research, comp.org.acm, comp.org.ieee,
comp.org.usenix 等.
我也加入學術型的 mailing list, 收集 Call For Paper 訊息.
其次, 定期瀏覽 SCI Journal Citation Report,
CiteSeer Impact factor list, US News 的大學排行等
都幫助我瞭解更多的學術界常識.

上面我提到了一些我在學習學術界常識的方法,
在學習專業知識上,
我主要是透過定期閱讀新出版的雜誌, 期刊來吸收新知.
方法是, 訂閱 ieeexplore, acm, springer-verlag, cambridge publish
, Academic Search Premier 的 alert.
然後再去線上資料庫閱讀 toc, 找出有興趣的議題, 閱讀.

這個方法在我上研究所的剛開始時我有採用, 但是隨著事情的增加,
目前我已經沒辦法這麼做了.
為了更節省時間,
我現在改訂閱 Indexing database 如 EI, INSPEC, SCI 的專題粹取服務
如果有跟我研究議題相關的論文, 這些資料庫會以 email 每月向我報告.
到時候再看就好.

除了訂 indexing database 的專題粹取服務,
我每個月還會到 IEEE, ACM, USENIX 等學會看看當月有哪些會議將會舉辦.
我會去看這些研討會的 program.
如果有我有興趣的論文, 我會在會議結束後寄 email 向 author 索取論文.

除了以上的方法以外,
為了和學術界互動的更密切,
我加入 IEEE, ACM, USENIX, IICM 等學會.
在這個過程中, 我得知學會的運作方式,
平常有哪些資源可以從學會取得等等.
我也籌組了 ACM 的學生分會,
這讓我知道學生分會可以做些什麼, 會得到哪些來自學會的支援.

我同時會定期的參觀 NIST, DARPA, NSF, NSC, Sinica 的網站,
看看世界上有什麼先進的研究正在進行.

除了我自己和我的指導老師幫我安排的訓練課程外,
我還會到圖書館向圖書館館員學習圖書館資訊系統和電子資料庫系統的操作方式.
這讓我可以充分的利用到學校提供給研究生的資源.
我也到國內外大學的圖書館網站, Concert 聯盟網站逛過,
看看別的學校能提供些什麼資源.

因為自己的英文程度不好,
我安排自己每天背約 10 個單字加造句.
因為漸漸的跟國外人士有一些聯繫,
英文書信的撰寫也幫助我更會使用英文.

因為我有打算往教職發展,
我在碩一上的時候組織了一個大一新生的讀書會, 由我每週集合所有人複習功課.
主要的目的是陪他們度過大學四年, 也讓自己重學一次大學的課程.
不過這個計畫只執行了一年.

碩一下的時候我則是自告奮勇幫大三學弟上了一學期的作業系統.
我選用 Tanenbaum 的 OSDI (原文書, 約 500 頁).
因為每週都要上課, 我才在過程中瞭解準備課程的辛苦.
學習著怎麼當一位大學講師.

在教學方面, 我並從大三開始擔任社團講師, 直到現在,
我在不同的社團曾經上過 4-5 次課.
大多是演講性質, 也就是一次 2,3 天, 一天頂多 2-3 小時.

還有太多的事情是我曾經做過的,
不過一時也想不起來.
我想表達的最後一件事, 也是最重要的,
我認為不管我怎麼去訓練自己,
最重要的是我得維持一種追求新知, 永遠具有好奇心的心態.
有這樣的心態, 我才會在沒事的時候去研究 MLA 格式, Chicago 格式, IEEE 格式
在沒事的時候學著怎麼當一個 paper reviewer,
學著國外的教授怎麼上專業課程.

以此篇文章和大家共勉之.
也希望大家都能早日畢業, 拿到自己的 PhD degree.

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I-Hsuan Huang
Yuan Ze University
Dept. of Computer Science and Engineering
E-Mail:[email protected]
Web: http://syslab.cse.yzu.edu.tw/~ihhuang/

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