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以下出自:「人生的九個學分」-(Lagacy, the Giving of Life's Greatest Treasures.-by Barrie Sanford Greiff. pp. 80) 划船這種運動是一種很好的比喻,可以說明學習活動是如何進行的。 划槳手的動作可分解為四部份:「俯」(catch)、「拉槳」(drive)、捏 (finish)和「循環」(recovery)。 首先是俯。八名划槳手大幅揮動手臂和肩膀-四名向著右舷,四名向著左舷, 把他們的槳葉深深插入水裡,「捕捉」水流。 然後,拉槳推進。划槳手把雙腿伸直,使勁把肩膀往後撐,用力划槳。 然後是捏。整個划槳動作結束。划槳手靠在座位上,槳放在膝上,暫停動作, 放平槳面,然後回復,準備下一回合的划槳動作。 對於所有划槳手而言,划槳的美妙就在於他們知道,船身前進得最快的時刻, 是槳葉不在水裡的時候,也就是沒有人做任何事情,而是在準備迎接下一回合 的時候。這段不作什麼的時期,和正在作什麼的時期其實一樣重要。反省,是 行動若欲有效的必要前奏,或者可以用史蒂文斯的話來說:「真理也許要指望 一趟湖畔的散步。」 那便是學習。休息,才能走更長的路-休息,是為了籌劃、思考、反省、去蕪 存菁、消化、產生關連。我們應幫助別人了解,中途暫停不表示旅程已結束。 ==== 我想說的是,從開始作科學開始,我對文學的需求就從來沒有消失過,每個人 作實驗的時候(我期許成為作實驗的基礎科學家)都不是每次都能夠保證100% 成功,再利害也會因為某個參數調得稍微不準,導致需要重新考慮要不要再作 一次,發表之前的種種review的過程,不也是如此嗎?那麼在這個小挫折的時 候,藉由暫時的脫離,來個文學的慰藉,似忽是一個很愉快的方式,所以,休 息的本身,和工作一樣重要。 如果您念paper=文學的話,那我只能說,我還沒有那種功力,也許有昭一日吧! 我一個禮拜上「班」時數在75~90之間,但正常持續在工作的時數平均只有 30左右而已(休息不計)。超過就過時了,我也是在尋求最大工作效率的人 之一呢! (其他時間呢?吃飯休息最多,一天至少二個半小時。即使我帶便當,這個時 間也無法縮短的。anyway,腦子要長保高效運轉的時數,唯一途徑應該就是要 休息吧!) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 144.92.4.74