推 renshiue:關於教學…我們所上並沒有強制…所以也是看學校看系吧… 06/02 11:09
推 thomson:應該是說 想教也沒得教 對了 TA算教學職位嗎？ 06/02 18:41
※ 引述《danielwupin (小魚兒)》之銘言：
: 我是之前在板上寫了關於轉實驗室遇到困境的研究生
: 我總覺得現在台灣的研究環境並不是很健全
: 很多時候當我們發現某些老師似乎很有名氣時
: 我們不難發現
: 其實他們正在做的研究
: 可能是它們在國外時所學的東西
: 等回國後依樣畫葫蘆的做了一些實驗
: 似乎很炫
: 那是因為島內可能再也找不出第二個會做這種實驗的研究團隊
這到是真的...
: 就因為這樣
: 有很多老師在研究工作上最後會面臨無法創新
: 只是一直在做金...做完...換銀....做完...換銅...的研究工作
: 有時候甚至提出一些根本做不出來的研究方向
: 這樣無疑只是在浪費學生的時間
這很難講，像我老闆給的第一個問題也很難，最後覺得做不出來換個問題，
但在做的第一個難題時同時也會學了很多和這問題相關的知識工具，並不覺得會
浪費時間
: 若是這時老闆還不接受他人的意見時
: 唉...
: 而且對學生來說
: 也只是老板的廉價勞工而已(當然我也遇過很好的老闆)
: 在國外
: 聽說有 研究生公會 這樣的組織存在
: 或許台灣的學生也應該要團結起來
我們學校有博士生工會，不過美國博士生是算正職有教學的責任，工會的目的是向學校
爭取工作上應有的權益，並不是向指導教授
有些科系像本校人文博士生的工作和一個助理教授的工作一樣重，不過薪水卻
天差地遠，所以二年前還發生集體罷工事件。在台灣，博士生不用教書吧..
: 大家都唸到研究所了
: 明辨是非的能力應該不會有問題才對
: 我覺得做研究是一種興趣與享受
: 但是在台灣最常聽到研究生講的卻是
: 為了畢業...只好...
: 希望這篇文章能夠引起大家的共鳴
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