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: 推 Yariv:心態很正確 台灣真的需要多些教學型的大學老師! 09/11 13:43 : 推 ggg12345:推推推... 09/11 14:24 : → saltlake:疑問是 樹德教師升等是以教學為主嗎? 國內有教學型大學? 09/11 16:02 : → saltlake:注意教學型大學應該以教學成果為升等加薪為主要依據 09/11 16:03 : 推 a64toto:請問性學研究所有沒有實習課ㄚ? 09/11 16:10 : 推 pigmyowlet:之前跟某校老師聊過,他們的確是以教學為升等基礎。 09/11 16:24 : → pigmyowlet:但,在我們聽起來,教學負擔很重。 09/11 16:25 : 推 Berkman:如果依照上面網友定義 樹德就不算教學型大學了 因為他們升 09/11 16:34 : → Berkman:等還是要有SCI或SSCI或同等級論文才能提 我在那邊教過兩年 09/11 16:34 : 推 mhguo:台灣有那個大專院校教師升等時教學的比重>=研究? 09/11 17:31 對不起,我對台灣的環境實在不熟,有個問題想請教: 台灣有分研究型大學跟教學型大學嗎? 在美國算是分得很清楚,薪水不同,對教授們的要求也都不同,升等條件也不一樣。 以我所知的商學院來說, 研究型大學一星期只要教三堂課,新進教授二堂,外加暑期研究津貼, 教學型大學一星期要教四堂課,暑期教課才會給錢,外加一點點的研究津貼。 研究型大學升等必須入校七年內至少有三篇premium journal paper, (如果博士班時已有發表,那麼也可算在內) 教學型大學則是每學期teaching evalation higher than 4.5, 以及五年二篇期刊(有reviewer審查制度的期刊即可) 但台灣似乎沒那麼明顯…如果以推文來看,似乎台灣所有的大學都是研究型大學? -- 我的美國之旅:求學,旅行,美食,觀戰記錄 http://blog.pixnet.net/chehungliu -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 98.203.77.24
saltlake:台灣是一個研究型島國 09/12 08:20
anek:台灣是一個paper型島國 09/12 08:24
voices:台灣以paper machine為發展目標XD 09/12 08:49
Pennyjr:台灣是個注重SCI Paper的島國 09/12 09:05
Yariv:台灣的學術環境 沒在分教學型還是研究型大學的 09/12 09:34
essece:台灣應該是教學型大學的學校也想當研究型大學 09/12 09:58
muto52:台灣是外務>研究的綜合大學島國 09/12 10:07
xajx:我怎麼覺得這篇莫名的好笑.XD 09/12 10:10
※ 編輯: chehung 來自: 98.203.77.24 (09/12 10:13)
xajx:台灣的每所大學都以研究型大學自居. 09/12 10:14
kosaku99:台灣每個老師都想當研究型的老師,苦的是在下面的博士生 09/12 10:44
kosaku99:過度消費自己手下研究生的能量來提昇自己的credits 09/12 10:45
kosaku99:所以台灣是一個老師剝削學生生產paper的島國 09/12 10:47
olaqe:推樓樓上 以研究型大學自居 結果沒有相應的研究成果出來 09/12 12:18
olaqe:等到評鑑的時候 理由是我們重視教學啊 話真是隨人說的哩!! 09/12 12:19
eva19452002:在台灣承認是教學型大學感覺就矮人一截似的 09/12 23:45