推 justastud:比上不足比下有餘 弱者心態 大家不要有 12/28 02:16
推 MasterChang:人人都當大師，誰當實踐者？ 12/28 12:15
→ saltlake:人貴自知 12/28 12:34
想一下金字塔就可以解釋你的問題了
最尖尖的的那一些人,如諾貝爾獎得主,就是有著一般通俗定義的貢獻
一般人,如我,如妳,甚至是你這輩子接觸到的大部分老師前輩,也許都在
尖尖的下面很遠地方工作的人
我們的研究,通常最大的意義是在於,
"證明大師的講法是無太大錯誤的"
大師也許有超凡的想法,但總是有他沒想到的地方
如果我們找到一個小的extension 那也許出篇paper
那明年國科會計畫也許就沒問題
循著這樣的模式 也許就一路從助理教授到正教授
那這一路最大的貢獻是什麼
通常是 1.你更瞭解某位大師所說的 2.證明他是對的
科學的真理其實就是在這樣的過程中變出來的
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