: 反觀國內本土博士 剛畢業的學生能達成此任務嗎?
<上略>
其實不用這麼看輕本土博士...
洋博士一樣不見得能達成任務，
這種能力培養，理論上應該是博班訓練的一環，不分土洋，
端看老板有沒有花心思訓練手下的博士生 (當然如果老板本身便不在行，一定無從訓練起)
或者博士生自己有沒有辦法照老板的本宣自己的科
這真的跟在國內或國外讀博士班無關
而這種能力的好壞，其實也跟每個人的個性有關
有的人天生便不善交際但研究能力一流
當然也有人研究能力普普，但是善於交際而有較多計畫或計畫通過率
哪一種人能在"國內"的研究環境生存下來? 或哪種人日子過得比較好?
這與研究領域有關，需要計畫支持的研究，或許第二種人會過得比較順利
若研究不需大量經費支持，第一種人研究能力卓越，論文發表有一定份量及重要性的話，
其實會比第二種人在國際上能見度高
當然，研究能力好，又善於交際，這種人一定是學術界的牛耳
在國外畢業有國外學校的名字甚至校友撐著(如果是名校的話)
在這方面本土博士的確相對吃虧，所以應該藉著出國開會時，多多將自己介紹出去
多認識一點國外人脈，提高自己的能見度，而不是只是單純的出國觀光
: 所以要在學校任教 實力不是單純的只看研究能力跟paper發表數量
: 而是能否為學校爭取到更多計畫跟國際合作交流的機會
: 這一點絕對是本土博士比不上洋博士的地方
這結論一樣下得太猛了
本土博士一樣可以建立國外人脈，現在出國開會補助不少、
還有千里馬計畫讓本土博士放洋一年、二年
更爭氣一點，一樣可以在國外做博士後研究
而洋博士也不見得就有較多國際合作機會，因為洋博士若不積極經營，
一樣不會有國外人脈，除了自己的老板以外
: 今天若有一個洋博士 沒有很好的paper發表
: 但若他是在國際有名的實驗室畢業 指導教授也是該領域的佼佼者時
: 若你是校長 系主任 若你想為自己的學校爭取國際曝光機會
: 想讓自己的學校跟國際有名的學校進行交流
: 而現在有該實驗室出身的學者來到 你會放棄這個機會嗎?
那也要看該洋博士交際的手腕
如果一樣不善交際，我想系主任一樣會放棄這個名額
如果沒有很好的研究能力，我想指導教授的推薦信應該也不見得會多好
而推薦信並沒有多好，而系主任考慮，這便是主事者的問題
: 這也就是我體會到 到國外唸博士的最大好處
: 撇開研究能力不談
: 在國外的那幾年 除了自己的見識會開闊之外
: 更重要的 是能為自己累積到國外的人脈 讓自己的舞台不是只侷限在國內
: 這些都是無可衡量的價值
: 也是在國內做研究做的再怎麼認真怎麼好 都無法累積出來的"實力"
在國內做研究一樣可以累積實力的，端看個人的博士班訓練及自我要求
當然部份也看指導老師的要求
如果一個土博士只把自己的舞台侷限在國內，那就的確很難累積出實力
或者充其量只是碩士班的延伸而已
那如果是從頭到尾訓練都很 國際化呢?
我相信 某些老師帶出來的土博士訓練，是不會比國外洋博士差的
洋博士並不是樣樣好樣樣行
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