[心得] 備課經驗分享

[cadim (cadim)]

最近要開始準備下學期的課程了，先野人獻曝分享一下我的經驗，
我要新開一門研究所的選修課。

先行準備包括:
1.先聯絡書商，確定是否有樣書索取；一般代理商都會提供，除非書本身單價太高。
有些甚至有許多中文的書可以選擇，搞不好連投影片都做好了，當然這點也要隨緣，
我有遇過書商說，修課人數過少，所以送書不合成本的。

2.上網尋找參考資料:之前開過的幾門課，都有國外大學，或者MIT已經有課程投影片，
當然大部分是pdf file，但是剪剪貼貼，也可以避免自己打字的辛苦。
或者有圖片檔，就可以不用自己掃描，關於這點也請注意著作權問題。

3.將下學期的行事曆打入課程大綱:我喜歡先知道大約一學期要上幾次課，可以放
幾次假，這樣就知道大約課程的鬆緊度如何。

實際製作投影片的概念:
1.不要全部都是投影片:這是許多前輩告訴我的，要有些留白，版書。否則，
新來的老師，花個五個小時做投影片，上不到一小時。完全沒有課程存貨。
我就有過每天都在備課的經驗。

2.做圖表，比文字更重要:文字投影片念念就完了，同樣的時間，搞一張表，
更有效益與價值。

3.加入課本沒有的最新知識:我也喜歡在每一堂課最後的幾張投影片，放入一些
課本沒有，但是有點相關的新聞或者新知。
比如說，最新的科技演進與新知，搞笑諾貝爾獎，最痛苦的十大工作，這種輕鬆的東西。

上課的技巧，除了平鋪直敘，照本宣科，還有以下選擇:
1.點人問問題:這有瞬間凝聚注意力的效應，在打瞌睡的都會醒來，用學號點比較好。
問不懂的舉手，通常沒人會舉手，然後就點人說，這位同學你把我剛剛的再解釋一次，
不過這點的但書是，不要傷害學生，要鼓勵他們。
如果同學有問問題，我也會用彼此討論方式解決。

有的時候學生懂得超出我們的想像，有次我問說，普通車子加速到時速100，
要花多少時間，居然有學生如數家珍各種車種的狀況，也送是意外收穫。


2.出作業，請他們上台解；這點很好拖時間，也可以訓練學生的表達能力。
有些人會解，不會講，而有些學生比我們更會表達。

3.口頭報告取代書面報告:可以訓練報告能力，避免改一堆google文字，
也是很好拖時間，當老師ㄧ直講，會累翻，聽報告老師也會學到些東西。

4.講些很重要，但是很少人跟學生講過的東西:
每門課我必強調，英文的重要，團隊合作的重要，態度，守時，高EQ重要，
通常學生聽到這些跟課堂沒相關的東西都會瞬間醒來。
當然我並不是很八股的講，而是這些是我的個人經歷與認知。

5.上課複習:我也挺常上課結束前回顧一下，或者開始上課前花五分鐘，複習上次課程。

祝大家教書愉快~~


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 61.224.72.175
推 mjsc:謝謝前輩的分享
推 thomson:投影片 應該可以給助教做就好了
推 tainanuser:很多學校沒有配助教，所以還是自己來！
推 stendly:這是研究所的課程不是大學部 別高估碩士生
推 EOC:研究生很忙,哈...不能配合老師表演^^
推 ChelseaFC:我欲過助教做完投影片可是老師沒看過就
→ ChelseaFC:直接用，結果上課一直不知道投影片講啥
推 cscc:大推這篇..真個受用
推 joey3:新手推