推 lilliany:扣分不好，那用加分的呢？例如有抄筆記的如果期末有危機 09/17 20:44
→ lilliany:可以斟酌加分..之類的 09/17 20:44
→ ggguesttt:唉 li大 但他們不見棺材不掉淚,自以為通識課絕不會被當; 09/17 20:48
→ ggguesttt:結果還是不會做抄筆記這種費力的事,然後力氣仍拿來聊天~ 09/17 20:49
→ ggguesttt:根本原因就在於 他們對通識的觀念界定錯誤 在光明界就算 09/17 20:51
→ ggguesttt:理工科系學生對文史哲也有中度求知慾 但靈界學生不一樣 09/17 20:51
→ ggguesttt:學到人性的反思?對社會的關懷?部分混的學生根本懶得思考 09/17 20:53
推 sugarman:學生說話音量大到影響上課情緒確實是一件煩人的事,通常我 09/17 20:59
→ sugarman:會停下來靜靜的看著他們,一般來說,他們會有自覺而稍微收 09/17 21:00
→ sugarman:斂,但我真的遇過五分鐘後後聊起來的,那次我直接就跟他們, 09/17 21:01
→ sugarman:說 如果真覺得上我的課這麼無趣,那請你們到外面討論,至於 09/17 21:03
→ sugarman:學生評鑑問題,如果你夠認真教學,還是有大部分學生認同,學 09/17 21:04
→ sugarman:校會有判斷力的！ 09/17 21:05
推 tainanuser:如果您只是想要讓學生大聲朗誦文章，或許可以考量讓學 09/17 21:52
→ tainanuser:生到講台前，使用麥克風念，我想這個音量應該是夠的！ 09/17 21:52
→ tainanuser:如果擔心學生這樣太麻煩，或許可以考慮自備無線麥克風 09/17 21:53
→ tainanuser:現在坊間的電子材料行很多都有在賣，可以用傳遞的方式 09/17 21:53
→ tainanuser:，讓學生使用，我想音量應該會大很多！ 09/17 21:54
→ tainanuser:氣氛熱烈的部分，或許可以舉辦辯論賽，分整反兩方，主 09/17 21:54
→ tainanuser:題就選時下流行話題，讓學生準備一週，效果應該會不錯 09/17 21:55
→ tainanuser:。舉例來說：同居行為對結婚有沒有幫助？之類比較禁忌 09/17 21:56
→ tainanuser:的一些主題，我想學生應該都有興趣.... 09/17 21:56
→ litt1ewind:這樣怕東怕西的 那要不要每節上課放「大學生了沒」還是 09/18 19:07
→ litt1ewind:「灼眼的夏娜」，安靜 評鑑高 大家認真學習 說不定還能 09/18 19:08
→ litt1ewind:考察出夏娜的什麼倫理學認知呢?! 09/18 19:09