Re: [建議] 師生相處, 衝突的掌握(英國)

[NORMAN0229 ()]

其實看了兩位的作法, 以及其他人的意見(包括非ptt上教師朋友),

只能說大學文化差異真的蠻大的.

像隨堂考及額外作業, 在英國執行上都有很大的問題.

因為開學前, 我們就得將module handbook送外審(全英國大學都一樣),

裡面包含著給分標準... attendence是attendence不能夠挪為他用.

擅改給分項目,

1. 學生有權拒絕, 而且更糟的如果他們往上告到副系主任那,

2. 副系主任會很緊張, 因為給外審發現了, 他不但得去被夾XX,

更可能會影響學校的Quality assurance這項目的分數...

比較可能的作法是, 在seminar時密切注意他們的attendence,

缺課太多, 就可名正言順處分他們.



另外也有台灣老師(非ptt)建議, 就找機會當他們就好了.

也只能說真的不容易. 我們封卷作的真的很徹底(不管是電子檔還是紙本)

至於團隊報告中動手腳, 這是比較可行的(不是說我鼓勵, 我只是討論制度面),

但你也只能全組給低分, 因為如果組員間分數不一樣, 他可以拿著module handbook

殺到副系主任那說當初沒說明是分開給分... 那老師也得解釋...



大學雖然保護老師, 但也同樣保護學生啊...

還有我提這些英國的意見, 只是說出可行的做法, 不是贊成或鼓勵這樣搞啊^^















※ 引述《chucheng (用功~~~)》之銘言：
: ※ 引述《NORMAN0229 ()》之銘言：
: : 同事A就追到他們位置上面去, 然後要求他們離開走後門進來, 對方就完全不理他.
: : 同事A就決定把課停下來, 要求他們離開後再進來, 才肯繼續上課.
: : 等停了10幾分鐘後, 班上同學就開始抱怨老師在浪費大家時間.
: 恕刪…
: 1.
: 我遇過一個老師的作法不錯
: 他會一開始說，平常成績佔20%(例如)
: 但是點名很浪費時間…所以
: 他會發一張白紙，一上課就開始傳著讓學生簽到
: 自然而然，從最前面傳到最後面
: 他有沒有比對點名單我不知道
: 但是點名單通常會留在最後一排
: 因此晚來的學生，不想被扣分的
: 很聰明的就會往後座(或是從後門進去）
: 如果白目的學生從前門進來，他就會誇張的說
: 喔…有同學遲到耶，那點名單拿過來給我，遲到從這二個同學起算
: 他可以立刻叫最後面的學生把簽道單拿到前面拿來
: (不再讓人補簽)
: 如果學生從後門進來，他就睜一隻眼閉一隻眼
: 沒多久自然學生就會從後面進來，因為遲到的簽到單在最後面
: 可以無損失補簽，從前面進來只是白目害到朋友:)
: 2.
: 老師不適合叫學生到辦公室
: 但老師有權叫學生留下名字
: 如果他們有留下名字
: 期中期末考時，認真的改他們的考卷便是
: 或是特別去看他們交上來的作業
: 沒有必要影響到其它守規矩學生的受教權
: 至於留假資料，或是拒絕留下資料，我不相信全班沒人認得這二位
: 如果是上課時間，甚至可以立刻來一個隨堂小考
: 總有辦法要到他們的名字
: 他們如果在小考上留假名
: 這可是違反Academic Honesty的行為
: 在敝校，視作作弊，研究生一律開除學籍
: 大學生強迫休學二學期
: 原PO教授"怒"了~所以才會有不恰當的行為
: 我想他自己應該也很後悔吧:)

--
花猴的英倫生活- 好吃的, 好玩的, 好看的
http://monkeyatuk.pixnet.net/blog

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 81.130.18.71
推 chucheng:給分標準的大絕招叫 "class participation"
→ chucheng:設個30%，怎麼給分就很自由心證了
→ chucheng:前述的例子用遲到扣他participation一點也沒問題:)
→ NORMAN0229:的確,這樣就可以規避了attendence的問題了
推 circadian:chucheng是高人..^^ 這兒果真是臥虎藏龍