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我想助, 副, 正這三個階段差別應該沒這麼大. 並且教授本身天份與能力的差異, 會大於階段的差異. 教學和行政在年資的淬練下是有差. 但研究這東西, 很多是創意的過程. 這東西就不是循序漸進. 不管是在那個階段 -- 博班, 博後, 各級教授, .. 就是要做好研究. 都很熱情, 都能用建設性的方式思考, 都做有挑戰性的研究. 差別只是可掌握的資源, 和做不出來時, 賭上的損失. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.227.84.187
nvfp:同意 研究上我也覺得差距不大 05/23 00:00
nvfp:不過 投前幾篇的生殊感 還是有點差別 05/23 00:12