推 carpfish:每個人的眼睛所見不也是鄉野調查的其中一個data??? 10/03 20:42
推 SakuraWars:整串討論串我最推這篇,文人就是自以為了不起才會相輕 10/03 20:49
推 winchin:恩阿 推 10/03 21:00
推 alan7406:人文領域有用自己的眼光套在裡工身上嗎? 10/03 21:02
→ junkos:這串看下來老實說我沒看到有文科生跳出來用自己的眼光看 10/03 21:16
→ junkos:理科生啊= = 10/03 21:16
→ uus:恩 我的焦點也不是誰有沒有戰誰 誰該不該戰誰 10/03 21:25
→ uus:而是討論時 有沒有同理心 有沒有研究的精神 10/03 21:28
→ cssula:剛剛查了一些推文的人, 發現有幾個人其實根本是碩班生, 或 10/04 00:17
→ cssula:者是大學生, 難怪大家討論基本面不同了, 不用再吵了.. 10/04 00:18
→ junkos:現在是要因人廢言啊= = 10/04 00:18
→ junkos:也太誇張 10/04 00:18
推 Strategem:高度跟經驗都不同,很難討論。 10/04 00:44
※ 編輯: uus 來自: 211.74.92.160 (10/04 06:18)
→ uus:是說現在是要排除碩士生/碩士,大學生/大學畢業生討論囉? 10/04 06:22
推 rommel1:一句話啦 其他的文科教授有沒有投稿? 有沒有接受評鑑? 10/04 07:20
推 SakuraWars:學士都能拿諾貝爾獎了,區區個博士頭銜有什麼好自滿的 10/04 07:47
→ changle:講得若有道理, 小學沒畢業也是可以來討論 10/04 07:58
推 changle:不過竊以為您前四行的論述也犯了您第九行所提的毛病 10/04 08:20
→ uus:當然 我在最後一行有說了 我不是沒有犯這個毛病 10/04 08:42
推 winchin:我倒覺得就這討論串來說,不用去分博碩士或大學生,畢竟大 10/04 13:28
→ winchin:家都是這整個體系的一份子,一個大學老師本就對於大學碩班 10/04 13:29
→ winchin:跟博班都有影響。而且不同階段,本就會看到不同的東西,重 10/04 13:30
→ winchin:視不同層面,這樣討論事情才會比較全面。研究這個部分對於 10/04 13:30
→ winchin:大學生或許沒那麼重要,但是教學的養成對社科學生來說是必 10/04 13:31
→ winchin:要的,大家都馬經過大學這一個階段,所以要以學歷來廢人言 10/04 13:33
→ winchin:我想這是比較偏頗的立場。 10/04 13:33
推 changle:同意樓上w兄.另外我想在這串討論發言的先進,不乏備過課且 10/04 15:51
→ changle:教得很好的老師,他們自然知道教學與研究間的難易與辛酸, 10/04 15:52
→ changle:被這篇前四行比較強烈的語氣一激,比較直接的言論就會反應 10/04 15:54
→ changle:出來,其實就某些面向言,這篇講得很好. 10/04 15:56
推 loteslogin:氣質! 10/04 17:28