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看完前面一連串的人文、理工的討論,當然是各有立場,很難三言兩語,來斷定是非。 畢竟領域有所不同,涵蓋範圍很廣,如果能以兩三句話作結論,是否太過草率? 而且我在想這個事件,主要是「不接受評鑑」被學校不續聘,要求郭副教授走路。或許 我們可以想像,如果我們都是政大高層,也就是在校教評會開會的這一群人,其中包含 校長、副校長、教務長、學務長、總務長、各學院院長...等。一起開會討論時,這個 是民國90年定的評鑑規章,我想這幾年,應該也有助理教授通不過六年門檻走路,或者 是規定助理教授要三年一評鑑一次,副教授、教授五年評鑑一次,評鑑結果不理想,被 留校察看(不晉級),隔年還要再接受一次評鑑。 故這幾年的教評會,在時空背景不一樣之下,處置過這麼多人時,甚至請一些老師離開 工作時,前面郭副教授已經拒絕評鑑多次,難道校教評會會很客氣的?再請他自動自發 的接受評鑑一次?況且前面已經有給了這麼多次機會,當事人仍然不為所動時,學校方 面只有通知他拒絕等於評鑑不通過。那日後評鑑,誰要接受?之後所有老師都可以用, 郭副教授都可以四、五次不接受,那我們為何要接受? 18年的時間很長,當然在系院都有一定的人脈與勢力,但是進入校評會之後,可能只剩 下院長跟一名院內委員,兩票實在是難起作用。如果平心而論,過去有這麼多人都必須 離開(6年或評鑑不通過),您認為您有投票權時,真的會投贊成「續聘」?還是反對? 附帶一提是,教授、副教授、助理教授的薪資組成,都是由「月支本薪」+「學術研究 費」組成,如下表: http://www.personnel.ntu.edu.tw/~persadm/table3/33001.xls 那大學教師可以拒絕做「學術研究」? 以上為個人淺見,提供您做參考! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 124.8.81.95
GodButterfly:大推這篇 研究型大學教授本來就不是只有教學就好 10/04 00:34
GodButterfly:講師才是只負責教學的角色 佔著教授缺又不做該做的事 10/04 00:36
GodButterfly:還是政大願意自詡為教學型大學呢? :P 10/04 00:36
ggg12345:如果學術研究是探究世界先進的論文,弄清楚後教導學生,但 10/04 00:40
ggg12345:沒到國際期刊發表文章(SCI),這算不算沒有兌現"學術研究"? 10/04 00:44
yungyu:其實中小學教師的薪資組成也是月支本薪+學術研究費的。 10/04 00:47
ggg12345:教學績優還是得經評量評鑑,所以不是完全拒絕評鑑.這是5Y 10/04 00:56
ggg12345:500億,抓革命促生產,超英趕美的翻版.學校想拿P換錢免自籌 10/04 00:59
blence:如果整個學術界對新人更嚴厲要求,而特定老人卻更寬容的看待 10/04 01:08
blence:那只會阻礙整體的發展,就像台鐵,以及許多國營單位一樣 10/04 01:09
blence:當然中小學教育也是,一直給不適任教師機會,新人卻難以入門 10/04 01:16
rommel1:郭副教授不知道有沒有領學術研究費? 10/04 07:10
rommel1:如果有領 請把錢退回給國家~~~~~ 10/04 07:16
rommel1:領國家的研究費不做研究 有沒有法律問題? 10/04 07:22
olaqe:回樓上 這個質疑可以回答:我讀書消化講給學生聽也是得研究 10/04 07:26
olaqe:南大說到重點 如果郭乖乖受評鑑 基本上是不會有不續聘的情況 10/04 07:53
olaqe:又要衝撞新制做先鋒 又要保住舊制下的飯碗 英雄沒這麼好當滴 10/04 07:55
chienk:離題談一下 據說 中小學老師也有學術研究費呢 10/04 16:03
changle:小弟以為研究費不是重點,備課也需要找書來研究研究,現在是 10/04 16:12
changle:研究型大學的教授是不是該有研究產出的問題,這也是大學何 10/04 16:14
changle:以為大的最基礎定位 10/04 16:14
greenvenom:我倒覺得失去這老師政大是輸家 政大一年難道差這一點 10/05 19:58
greenvenom:研究產量嗎? 10/05 19:58
greenvenom:國內目前瀰漫一股"研究優於教學"怪異價值觀 10/05 19:59