Re: [新聞] 高教體制演出〈國王的新衣〉荒誕劇

[seraphwind (原來我是果汁 囧rz)]

回歸現實面的話, 按照台灣既有體制, 恐怕根本無法指望能有什麼變化

比較前面的學校想著反正還死不到我, 等著看好戲到時跳出來補刀說爛貨死好

學棍學校就比照詐騙集團運作, 拐幾個傻逼是幾個, 讀了撿角反正不是我

但是前段學校也不用高興的太早, 外面還有波波, 陸陸伺機而動

教育早就被當作營利事業在搞了, 爭論也改不了事實


就我看來, 文憑爆炸泡沫化是可預期的, 只是時間早一點晚一點的問題而已.

我倒是很期待這一波的風暴大一點, 當大家發現一堆文憑一堆證照跟屁一樣

人才會開始思考, 社會才會開始改變, 不見棺材哪會掉淚

是時候打算到時候我們要靠什麼立足

台灣產業環境這麼爛, 把目標放在做國外老闆有興趣的東西也許實際些吧

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聽好了，你在想這些無聊事的時候，時間正一刻一刻地從我們身旁流過...
這些流過的時間不只是你的生命，也是我的生命啊！
                                                       ── 炎尾燃

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◆ From: 140.115.72.93
推 leprosy:文憑不是早就泡沫了嗎?
→ Hadoop:是啊. 不過強調一點. 我不認為 市場化=後段學校得關門
→ Hadoop:一方面是後段的可以走自己的路,不用在拚sci(拚這個怎麼可
→ Hadoop:能拚得過前段的. 後段的學生多半也對這個沒興趣我想)
→ Hadoop:也許把力氣花在強化一些建教合作之類的,生意反而更興隆
→ Hadoop:再者現在前段的是粥多僧少,學費要不貴. 有中字輩可以念不
→ Hadoop:念白不唸啊. 所以後段更難吸到學生. 市場化後前段會有提高
→ Hadoop:學費的壓力 (為了聘國際大師,買昂貴的研究器材). 也就可以
→ Hadoop:讓一些懷著這種不念白不唸心態的,會思索下是否值得去念(可
→ Hadoop:能拿不到獎學金..也許還不如去適合自己的學校發展)
→ Hadoop:我認為市場化會讓體質不好的出局 (管你是前段還是後段都有
→ Hadoop:可能)
→ stary:要讓體制不好的出局不一定要靠市場化
→ stary:市場化不過就是一種表面「看起來有效率」的方式
→ stary:最後的結果就是大家都看表面
→ GodButterfly:H兄舉的例子 幾乎可以透過改進現行制度的方式執行
→ GodButterfly:這問題就來了 那我們為何還要冒著法人化會出現其他
→ GodButterfly:風險的情形之下 不更改現行一些制度 卻要整個法人化?
→ Hadoop:那就麻煩你去跟教育部,台大等校講一下. 500e也要顧到後面
→ Hadoop:技能導向的學校. 另外技能導向的學校應該完全捨棄sci.
→ Hadoop:另外人文跟藝術的也很重要. 不要忘了他們.
→ Hadoop:我在這邊等你好消息囉.
→ Hadoop:還有之前政大那位教學績優的. 也麻煩G大幫他安排一個出路.
→ GodButterfly:有人不正面回答我的問題 開始放大絕和跳針了
→ GodButterfly:500E計畫的目標是什麼？適合技職體系嗎？不適合的話
→ GodButterfly:又為什麼要在這計畫中分錢給技職體系？
→ GodButterfly:重點應該是技職體系也要有適合他們的補助方案
→ GodButterfly:或是教育部不該只有重視500E這計畫的問題
→ GodButterfly:扯到這個真得是超級大跳針........
→ GodButterfly:還有我什麼時候扯到人文跟藝術不重要？現行制度就是
→ GodButterfly:對人文和藝術不友善 所以才需要變更 跳針兼亂指控？
→ GodButterfly:政大那個就不與置評 那是個人行為 只教學+不研究
→ GodButterfly:和只研究+不教學 都適合當國內頂尖大學教授嗎？
→ GodButterfly:很多人在批評的不就是現行制度讓人 只研究 不教學嗎?
→ GodButterfly:反觀一個 只教學 不研究的教授 跟現在大肆批評的
→ GodButterfly:只研究 不教學的教授 有何兩樣？
→ GodButterfly:來來來 要鼓吹法人化不是這樣 請正面回答問題
→ GodButterfly:為何我們不透過更改現行制度來改善目前的缺失和困境
→ GodButterfly:而要冒險把整個制度徹底破壞掉 來搞法人化
→ dos792:技職被強迫轉研究，然後跟研究大學比，搶"研究"經費
→ dos792:以前的技職生態，比現在的健康。最少不會昧良心生失業博
→ dos792:拿了錢還受一堆人指控分散國家研究能量。
→ dos792:就算有也是零頭，幹不了研究大事業。與其如此，幹嘛不老實
→ dos792:承認，好好做好技職就好?
→ Hadoop:所以哪天教育部也想開了. 技職也很重要. 技職不需要sci.
→ Hadoop:然後教育部的智庫也想出了一個500E技職體系向上提升計畫
→ Hadoop:請問這錢要從哪來呢? 較中央銀行另外印500E的鈔票嗎?
→ Hadoop:還是跟研究型大學搶一半過來. 一人一半250e?
→ Hadoop:在我個人的看法. 照目前的制度,要在有限的經費裡面做分配
→ Hadoop:嘴巴上講的都比真正去做來得難.
→ Hadoop:我是頂尖研究型大學的這群人. 我們目前基本掌握住了教育部
→ Hadoop:國科會,有的沒的高層. 要我畫2.5億給你我都嫌多了. 還夢想
→ Hadoop:跟我對分500E?
→ Hadoop:上面筆誤. 嘴巴上講的都比實際去做來得"容易"
→ Hadoop:即便我願意跟你分. 那要怎麼分又是一個大問題. 我覺得我研
→ Hadoop:究很辛苦. 所以我要拿比較多. 技職的或也可以說你們研究的
→ Hadoop:可以去跟業界做產學. 有的沒的理由也一堆. 所以技職該拿比
→ Hadoop:較多. 那倒底怎麼辦? 得搞個sci換算技職評量點數的公式嗎?