[心得] 一些概念的分享

[bang504 (午夜遊園地)]

一直忙著藝廊的事情，很久沒出現了，想不到最近很熱鬧阿！
真是好事一樁。

既然這樣，我也來講一下我的想法吧！:)

先從去年底的一段對話開始開始好了：去年底有幸參加一個
不錯的聯展，策展人本身也算是攝影科班出身的，整個策展
的論述跟素質都很不錯。在一次座談裡面，有機會與陳界仁
聊了一下。深覺他是一個有大視野的人，而且夠堅持，夠細
膩，夠大氣！

相較於目前年輕世代的作品，很多座談的來賓都對他的作品
提出一些"過時"或是"老梗"的疑慮。當然，在當代藝術的思
維裡面，這樣的挑戰是必然會發生的。也是策展人跟幾位比
較資深的參展人，在論述上是一大挑戰。不過，陳界仁回答
的很好，以下為我個人消化過後的詮釋：

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藝術，不外乎就是處理人的感受跟情緒的問題。有些基本的
議題，不去處理並不表示已經過去了，不去面對更不表示已
經解決了。看穿事物的表象，往下挖，背後所隱藏的定要拖
出來鞭打反省。網絡社群的興起不只是意味新的人際關係，
跟道德型態的改變，背後所隱藏的跨國資本主義的操作，以
及國界、疆域、人本位的整體消弭的過程，還有菁英體制所
建構的充滿理性的、謬誤的社會型態。
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各位有空的話，可以找一下陳界仁的錄像作品的年代順序，
看一下他所關切的議題以及作品的高度還有完成度。

另外一個小故事，是跟我有關的啦！雖然後來我研究所念的
是藝術相關，但是我大學念的是工科！XD

之前修高等工程數學的時候，我其實很不認真，因為都在搞
社會運動，所以沒去上課！但是，我還是有很認真的去問老
師一些觀念的問題。後來考試的時候，因為沒有練習，所以
題目都不會解。但是我對於題目所要問的問題跟考的觀念，
都還算清楚。我就把工數當成國文作文課，開始寫申論題，
從頭到尾解釋了那些方程式的圖形與概念，還有與老師要問
的問題之間的關係與可能的解法。結果，那次考試67分，比
全班的平均要高20分。
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以上兩個小故事，對我而言非常的受用。讓我習慣去面對更
大的視野以及關照的面相，打開過於緇銖必較的形式束縛，
但卻更能由區域性的問題去呈現更大的背後的荒謬本質。

當然，攝影可以是一個工藝技術，也可以是一個觀念的載體
。可以侷限在工藝之美的操作上面，卻也可以善用符號的原
形與文化象徵來闡述更多的概念與寓意。

嗯！先去忙，其他的容後再寫！

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如果意義本身存在, 意義反覆便成為物觀的緣起.

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◆ From: 218.172.249.14
→ bang504     :另，當代藝術已經很少處理"美"這個概念，那是基本要
→ bang504     :求。目前國內有一支以梅洛龐蒂為主的現象學美學為主
→ erspicu     :因為翻開歷史上的藝術史 美的討論已經被討論到爛掉
→ bang504     :對於反美學以及後殖民的概念在攝影上的呈現<
→ bang504     :可能才是目前攝影藝術表現上的強項！以上！去忙囉
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推 enohs       :推..
推 walalashine :陳界仁很棒