推 Ertkkpoo:問題是 D->gw/cm^3 這東西看起來就很怪 06/24 18:38
推 HDT:密度是質量/體積 沒必要為了國中簡單的公式去更改定義 06/24 18:40
→ tsoahans:單位問題 乘上g變成牛頓 不乘就是公斤重 06/24 18:47
→ tsoahans:高中習慣用牛頓 06/24 18:47
→ tsoahans:應該說國中g都代1進去 kg變成kgw 06/24 18:49
推 nightkid:單位使用問題而已 06/24 18:51
推 YJM1106:要加大人的玩意 乾脆g這再放修正因子gc 修正公英制好了XD 06/24 19:01
→ calros:H大 所以我在講解時 會補充 "重量" ＆ "質量" 的關係 06/24 23:06
→ calros:我們都懂....所以就偷懶了 = =" 06/24 23:07
→ calros:1F原PO..講解時 只要在稍稍補充一下 這方式他們不難理解 06/24 23:08
→ chungweitw:我有個問題...純討論.. 06/24 23:09
→ chungweitw:"但是不太適用於學生身上". 這有經過研究分析嗎? 06/24 23:10
研究分析....沒那麼專業
→ chungweitw:"大人的眼光去理解小孩的世界". 會不會是寫P=hd的人才 06/24 23:10
→ chungweitw:是以大人的想法去猜測小孩的理解力呢? 06/24 23:11
或許....只是為了用更簡單的方法 又能得到原本想要的東西
大家都曾經度過國中生活
當老師講得東西不太瞭解時 又想拿高分
這時後會把他轉成自己腦袋所能理解的事物
當然...這時候已經不管到底觀念對不對 只是為了答對題目 又方便自己理解
我以前在學 絕對值 的時候...真的聽不懂那是啥東西
這時候我就把他轉換成：
｜｜ <--符號 相當於洗衣機
正數 表示乾淨物質
負數 表示骯髒物質
無論啥物質...丟進去洗 都變乾淨了 （正數）
額外加條件...裡面物質必須先經過計算 才能洗乾淨
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之後高中才知道...原來是到原點的距離
→ chungweitw:質量和重量不一樣..這在國中一直強調. 其實學生早就 06/24 23:12
→ chungweitw:有g 的概念了吧. 如果沒有 g 的概念, 那他們理解的質量 06/24 23:12
→ chungweitw:和重量不同, 是怎樣的不同法? 06/24 23:13
國中當然有學到g的概念 但是不懂g到底是啥
還有人把他誤認成 公克 （真的是大誤啊！！）
介紹力的單元中 萬有引力單元有提到 F＝GMm/r^2 大多孩子的問題是 G ＝ ？？？
要他們把9.8代入計算嗎？？
這些到了國3才會正式講解 牛頓 的觀念 （牛2 F＝ma）
額外牽扯到 鉛直上拋+自由落體
此時才有比較完整的解釋到 G 為何物 及 kg kgw 的差異性
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別把孩子當天才 把他當笨蛋教 成效會比較好
我們的一步 是他們的好幾步
依照我們的 "理所當然" 的想法 他們當然跟不上 （程度好的例外）
※ 編輯: calros 來自: 220.136.9.19 (06/25 00:55)
→ red0210:其實大多數的國中生都能懂啊 前提是有認真去學認真想 06/26 11:20