→ aq1:QQ 沒人回答... 12/02 12:37
→ aq1:急~~只好放大絕了 沒人會嗎?? XD 12/02 15:19
→ condensed:在珍的全域慣性系中，考慮時間膨脹的公式，就可以囉！ 12/02 15:32
→ condensed:個人覺得這不算是真正解決雙生子弔詭，詳見前幾篇的討論 12/02 15:37
→ xgcj:前面幾篇有算了 你可以參考看看 12/02 15:59
→ aq1:這...我知道前幾篇有討論 但感覺很複雜 短時間內可能不好懂 12/02 16:23
→ aq1:可以的話 是否能算給我看"持續了20年"跟"剩下的5年"是怎麼來的 12/02 16:24
→ xgcj:先慢慢看 我當初也是誤解了condensed的意思 所以才跟他吵起來 12/02 16:25
→ xgcj:這個東西要一直重複看才能理解 真正的涵義 我跟他講的東西其 12/02 16:26
→ xgcj:實都是對的 有時候沒有好好揣摩 沒辦法馬上理解是正常的 12/02 16:27
→ xgcj:所以先慢慢看 搭配式子服用 不懂可以上來發問^^ 12/02 16:28
推 condensed:用都卜勒效應和訊號數是複雜化了，你只要從時間膨脹去考 12/02 16:54
→ condensed:慮就可以了啦。在珍的慣性系裡，會覺得狄克的時間比較慢 12/02 16:57
→ aq1:... 老實說我只是想知道他是怎麼算的 而不是想知道雙生子軌弔 12/02 16:57
→ condensed:這不是很弔詭嗎？我們要了解雙生子弔詭，結果真正困擾我 12/02 17:00
→ aq1:在前幾篇c大的文章裡 我大致稍微可以有一點了解 軌弔的問題 12/02 17:00
→ aq1:但是我還是想知道我看的那本書是怎麼算的 因為要考試 = = 12/02 17:00
→ condensed:們的居然是要去了解他的文意？ 12/02 17:01
→ aq1:先謝謝c大跟x大 但恕我愚鈍...我還是不了解20跟5是怎麼來的... 12/02 17:09
→ aq1:還是說他這樣算根本是錯的 12/02 17:10
推 condensed:你乾脆直接說是哪本書吧，也許會有熱心板友能幫你看看。 12/02 23:19
→ condensed:考試你就拿時間膨脹公式算阿，他會限制做法? 12/02 23:21
推 solomn:原來有放大絕這招XD 12/03 12:56
→ aq1:在這題他的確是要求用都普勒跟訊號數去算阿 12/03 18:48
→ aq1:題目我在文中也已經敘述得很清楚了 12/03 18:48
→ aq1:我知道高手可能會對直接給答案這種方式很不屑 但我那時真的很 12/03 18:49
→ aq1:急 而且我想問20跟5你們真的有算出來嗎 12/03 18:50
→ aq1:雙生子弔詭我知道有其他更好的解釋方法 但這題就是這樣要求阿 12/03 18:50
→ aq1:所以我才會說我的重點不是在雙生子弔詭的解決 而是20跟5怎麼來 12/03 18:51
→ condensed:我不覺得題目有敘述清楚耶 12/03 19:48
→ condensed:整串敘述裡，除了你對解法的疑問，沒看到問號。這不是高 12/03 19:50
→ condensed:不高手或屑不屑的問題，而是你的題目敘述本身就不清不楚 12/03 19:51
→ condensed:如果這種題目敘述出現在研所考試裡，考生能接受嗎？ 12/03 19:52