Re: [問題] 高中物理 法蘭克-赫茲實驗

[red0210 (紅月不是吸血鬼)]

※ [本文轉錄自 RESIT 看板 #1DyuQhGF ]

作者: red0210 (紅月不是吸血鬼) 看板: RESIT
標題: Re: [問題] 物理問題
時間: Sat Jun 11 23:15:52 2011

沒有跟人討論過這種問題，不過我還是提供一下我的想法

不保證絕對正確，希望能一起討論看看

※ 引述《rookier (noob)》之銘言：
: ※ 引述《foxglacier (kent)》之銘言：
: : 請問一下關於夫然克赫茲的實驗
: : 他的圖形是波峰狀越來越高
: : 第一個波峰的意思是當電子能量與汞蒸氣基態與第一激態能量差相同時
: : 有機會能把汞的基態電子打到第一基態去
: : 因此原來電子的能量就會往下掉
: : 第一個波谷是指那時有最多的汞蒸氣被激發
: : 想請問為什麼這個圖形越爬越高?
: : 而且波谷也不會掉到0而會保留一些能量?
        ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
注意y座標是"電流"

4.9eV的電子在激發汞原子以後是沒有能量可以保留的

所以原因很簡單，就是 不是每個電子都打得到汞蒸氣，

沒打到的就繼續跑，電流就被測到

: 基本上 電壓用來加速電子即給電子動能,汞蒸氣有點像是電阻,所以V跟I成正比,
: 圖形開始下降時候,表示能量恰為能階能量,即加速後電子的動能撞擊汞蒸氣,
: 使得汞蒸氣的外層電子激發,所以加速電子無足夠能量到另一端,意即電流下降,
: 到一定程度後圖形開始往上,即加速電子在激發完汞蒸氣電子後,仍有足夠動能到達另一端
: 加速電子未必會撞擊到汞蒸氣,所以電流不會到0
: 下個下降點即能量足夠激發兩個汞蒸氣從基態到第一激發態

: : 總之就是此圖形越來越高的意義是甚麼?
: 這實驗是要說明原子能態量子化(為某個值)
: : 這個實驗的圖形都只是把汞的電子從n=1打到n=2嗎?
: : 為什麼不能是從n=1打到n=2 or 3 or...
: : 為什麼不能是從n=2打到n=3 or 4...之類的
: 因為平常外層電子是處於基態~
: 得到能量才會從基態=>激發態
: : 對這個圖形徹底了解的高手可以解釋一下嗎

和這個一起回

推 XDXDXDD:回答第二個問題 因為第一個問題我有點不太懂你的意思XD
→ XDXDXDD:第二個題目是基態原子被電子束激發後 所能夠到達的能階
→ XDXDXDD:只能讓他到n=2 要到n=3至少需要>=10.5-1.25=9.25eV
→ XDXDXDD:7.0eV只能到n=2 原子受激如果沒有特別標示 都是由基態開始
不用特別標示啊，因為同一個汞原子要被打到兩次(n=1 => n=2 然後又 n=2 => n=3)

的機率很低....就算有量也會很少，也可能因為實驗沒那麼精密就測不出來


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