推 lighthearted:澄清詞意，也推一個！ 05/08 17:43
推 monyan:實習是很耗資源的，絕非你說的那樣 05/08 22:23
→ houkoferng:給個數據，看看多花資源? 05/08 22:55
教育資源這種東西很抽象
實習資源也很抽象，多幾個實習醫生就會把教育資源消耗殆盡?
那我國的醫療實習教育的資源也實在太過貧乏了吧
而且實務上此類教育資源是會被稀釋掉的?稍為懷疑一下
如果是講教育成本的問題，可以從兩個方面講。
1.為了提升整體醫療品質，社會本來就應該投入更多的資源
2.如果資源是指經費類的東西在軍校都可以有自費生的年代，要求沒有
實習經歷者自費實習也沒甚麼大不了。
另外醫生成熟的速度恐怕不是實習的問題，而是制度與個人學習的問題
這篇沒有要反對甚麼，只是不喜歡大家把一些抽象的東西講的好像很嚴重一般
※ 引述《greenfantast (greenfantast)》之銘言：
: 只不過實習這一個部份不應該佔用到國內的資源才對
: 因為教學資源就這麼多
: 你回台灣再補"兩年的實習"會稀釋掉原本的教學資源
: 降低了原本的教學品質
: 會讓醫師成熟的速度變慢
: 這對一般大眾也不是一件好事
: 所以應該不能說是補實習時數
: 而是要求應該要在當地完成所有的學業跟實習才可以回國接受甄試
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