推 houkoferng:最早玩學院制應該是管理學院,至於後續就不清楚了 02/23 10:31
※ 引述《stevegreat08 (厚黑散人)》之銘言:
: 我想要提出”學盟”制度 代替現今的大學制度
: 建立的理由與目標:
: (一) 為了適應少子化 整合高等教育資源 避免浪費
: (二) 促進產官學研合作 集中資源 提升國家人才的能力
: 主要構想:
: (一) 組織:
: 1建立”學盟” 由三所至四所大學與若干學院組成 設置學盟大會與理事會 學盟本部 學
: 盟懲戒委員會
: 2學盟大會:由各校教職員(校長與教授) 學生 以及榮譽校友三方代表組成
: 每年一次集會 行使重大法案審議 選舉理事會(理事會負責指揮學盟本部常務)
: 3學盟本部:負責各大學與學院註冊 跨校學習 審核各校聘新任行政人員 籌設獎學金與研
: 究所 辦理畢業手續 執行懲戒會師生懲戒決議
: 4學盟懲戒委員會:由三方代表各選出五名組成 負責懲戒前的申辯與裁判事宜
: 5大學與學院:負責規劃通識課程與可供選修學程 聘請教授與講師 規定畢業條件 舉辦聯
: 誼活動與演講 規劃企業與政府實作
: 6大學設置研究所:培養安排”碩士”課程 出派學程各科的教授 講師與助教等
: (二) 運作與理論:
: 1為了實施大專院校自治 設置學盟大會由三方代表共同決定校務 並且減少政府干涉 因此
: 除了博士資格頒授 入學名額分配與教學評鑑等重大事務外 不許政府參予校務 另外”學
: 費全免”
: 2廢除”科系” 改成學生進入學盟時 依其成績與志願由學盟分發至各大學或學院
: 大學生人數受到嚴格限制 學制為一般四年學習一年考試 畢業授予”學士”學位
: 學院生人數則較寬鬆 學制一般兩年學習一年實作 畢業授予“準學士”
: 醫學技術領域與律師技術領域則為三年學習兩年實作一年考試 且必須已有”學士學位”
: 者才可申請就讀 畢業授予”碩士學位”
: 3學盟內各學程科目可以互選 且可選擇其他學程的必修課程取代自己的選修課程 畢業後
: 冠以”某某學盟”學士或準學士,”某某領域修畢證書” 而非”某某大學”
: 大學或學院採”導師制”與”學生秘書” 由修習同一學程組成一班配置一名導師負責其
: 生涯規劃與大學人際輔導 以及設置”學生秘書”負責供學生備詢 作業繳交 考試公告 校
: 規公告 生涯規劃 安排課業輔導等
: 3大學:
: 第一年修習該校必修通識課程 含語文(中文 英文與第二外語) 理則學 專業領域概要(人
: 文科學概要 社會科學概要 自然科學概要) 藝術 體育 基礎法學與公民教育
: 第二年則由大學舉行分院考試 考語言(自己修習的)與專業領域 由各院決定所要採計的專
: 業領域門檻 只有通過才可修習該領域的學程
: 第三年與第四年則開始修習該領域自己願意選修的學程 修完學程規定的學分數且平均分
: 數達一定門檻者頒發”學程修畢證書”
: 第五年則開始準備各領域畢業條件的要求:如準備規定的學程證書 準備考試或論文等
: 各領域依照其未來學術與就業發展 政府可依法律規定之獨立機關負責限制各領域入學人
: 數以及規定畢業條件
: (P.S)
: 1人文科學領域(文哲史地等)與社會科學領域(法政社宗商管等):
: 至少修過兩主修學程或一主修兩副修 或者選擇一門自己領域主修課程與其他領域的副修
: 學程
: 2自然科學領域(理工生醫等):一主修一副修(副修不限是否為該院)
: 3藝術與體育:選修上述各領域其中一項及修習一門藝術或體育專業即可
: 4學院:
: 兩年皆為其自願選修”技術”的學科科目 以及配合企業實作 非通過學科考試不得實習
: 第三年則需在外實習該學程一定時數 以及準備”術科科目”考試 非經術科通過不得畢業
: 5研究所:
: 學士資格可申請 準學士則需另外選修兩年該研究所所在領域規定之補充課程才可申請 學
: 制為兩年至三年學習一門主修 並發表一篇學術論文通過後才可畢業
: 但醫生與法律技術學程則亦同
: 其設置由中央研究院與各學盟合作負責
: (三)未來發展:
: 1政府應建立國家學術委員會 將來結合各學盟 中研院 考試院與國家圖書館等學術與行政
: 官員培養機構 與民間進行”產官學研”合作與國家考試事宜
: 2設置國家事務官大學院負責培養公務員 由各學盟推薦畢業優秀人才經大學院考試 可不
: 經國家考試而任用之
: 3或許還能進一部整併義務教育與高中職教育 成立學區 減少學生往明星學校集中 以及太
: 多大專院校 造成資源浪費
: 4由學術委員會成立評鑑委員會 公布不及格的學程甚至可以做成”停招”與”關閉”處分
: !
: 5國家學術委員會當然委員為總統 國會議長 而由國會任命十三名委員組成 採任期制 不
: 得連任 任期應超過一屆總統或國會任期
: (四)問題與阻礙:
: 1既有明星大學與家長的阻力過大 而且目前尚存考試院這個機構 無法以非憲法手段裁併
: 2國家學術委員會既為政治任命 或許仍會有政府干涉大學自治的疑慮
: 3或許會限制許多人進入大學就讀的權利 因為門檻限制重重
: 4學費全免會有財政問題
: 5領域的劃分與學程設計問題 目前各系會消失一堆 且不容易凝聚師生
: 事實上 或許還有更多問題 但是如果可以漸漸修正 掃除”大學與學院所教授課程與未來
: 就業或研究無關 或使得真正想要進行研究的學生無法享受資源 或政府不易培養人才”等
: 問題 無異可以增加個人競爭力與國家發展可能性!!
: 還請大家不吝指教!!
先不談學盟
ps: 學盟沒什麼好談的,而且你論述的矛盾很多
談學院制
南華大學有實施過這一制度
但是學生和學生家長不接受
收不太到學生
後來廢除了
現在清大也在實施這個制度
不知成效如何
教育部以前也不太能夠接受這種做法
話說以理工來說
沒有分科根本不太可能跑
ps: 這一點我不是很確定,板友可以補充
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