推 stevegreat08:就促進育兒率而言，加上免費幼教，我更贊成； 10/19 18:23
→ stevegreat08:但是若以教育支出是否應該要繼續增加而言，我反對！ 10/19 18:24
推 oodh:可以托幼可能會讓日後的家庭教育功能變薄弱，也會降低父母的 10/19 18:39
→ oodh:責任感、或說家庭成員對家的歸屬感；這點可以從隔代教養問題 10/19 18:39
→ oodh:看出來；祖父母尚且是「永遠的」「自己的」，托幼教師只是兩 10/19 18:40
→ oodh:三年的歸屬，目前教育界還是偏向看重家庭教育功能，社會文化 10/19 18:41
推 oodh:也還是這樣，普及化托幼三年(以托幼為概念的話，配合職業父母 10/19 18:43
→ oodh:的作息，會變成朝七晚六都在班上)固然對父母輕鬆，卻未必是一 10/19 18:44
→ oodh:個很好的教育制度 10/19 18:44
推 Mancer:請小心，「鼓勵托幼會讓家庭功能薄弱」是一個迷思喔。 10/20 13:27
→ Mancer:請參考馮燕，〈從生態觀點看幼兒托育發展〉的論證。 10/20 13:28
→ stevegreat08:重點是往下延伸教育，有其必要嗎？ 10/21 00:19
推 student0tsai:堅決反對 10/21 23:22
→ Mancer:我覺得重點是放在托育的功能，而不是扭曲成讓孩子提早念書 10/22 12:50
推 Mancer:很多人都是雙薪要上班的，增加公辦民營或公立托育當然好 10/22 12:52
→ Mancer:說國家不要管托育以促進家庭功能，有點何不食肉麋... 10/22 12:55
→ Mancer:讓上班族有托育可用，但不必逼在家的孩子義務教育，較妥當 10/22 13:03
→ oodh:教育部是教育單位，樓上這樣的說法倒把父母的經濟生活、甚至 10/22 13:26
→ oodh:空閒時間看成教育政策的目標了，如果是這樣的話，對上班族而 10/22 13:27
→ oodh:言，國小半天課、國中五點下課也太早，那何不都托幼留校？ 10/22 13:28