Re: [新聞] 怒嗆王建煊 學生哽咽「那賺錢養我」

[downtoearth (東方耳)]

※ 引述《ayler88 (ele)》之銘言：
: 回到現實面來談,到底是業界還是大學(學術界)要負起實務教育的責任?
: 當然大學不可能教導起完全的實務
: 不過業界希望的是至少要有好的實習經驗

我不能代表其他業界
我只能代表我自己面試大學生的評估的根據

在台灣面試時，我的領域是軟體專案開發


我知道你是新鮮人，所以我不會期待你是馬上可以派上第一線
的即戰力，但是我會希望你有完整正確的觀念

觀念，或說是理論基礎，學校應該教你
不過就我個人的經驗，學校不教你這個，這個太枯燥乏味

我直接帶你上機
告訴你對著IDE，拉一拉，輸入幾個參數
好了，你連接上資料庫了

為什麼要這麼做，輸入的參數各代表了甚麼，為何必須輸入這些參數
畫面上的你拉上去的物件，接收了這些參數後，做了甚麼事情


不知道


不可能在學校中把外面所有"技能"學完
但是學校應該要把能學習這些技能的基礎觀念教會一個大學畢業生



: 他們會優先選擇較有工作經驗的人
: 確實該是業界要負起實務教育的責任

我不覺得，大學是一個學技能的地方
而是給學生一個正確完整的觀念，去學習業界每分每秒都在變化
都在增加的技能

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.146.40.131
※ 編輯: downtoearth     來自: 61.146.40.131        (12/09 15:47)
推 ayler88:對阿, 花這麼多時間在教微積分理論, 沒時間教軟體工程實務
→ ayler88:軟體工程算是實務吧? 那這麼多學生學了微積分, 有用嗎?
→ ayler88:實務分成很多種,軟體架構設計算是理論還是實務?
→ downtoearth:設計本身是技術，為什麼這麼設計是觀念
比如再舉連接資料庫的例子好了

會在IDE拉UI輸入參數 是技術

知道連接資料庫是找到某台機器上面的某個資料庫
使用權限多大的帳號經過哪個port，哪種協定建立連接 是觀念

有觀念，遇到新的技術時
就會去找那些"某台"，"某個"，"哪個"，"哪種"
在甚麼地方，以甚麼樣的順序組合起來，變成可以解決問題的東西


※ 編輯: downtoearth     來自: 61.146.40.131        (12/09 18:26)
→ stevegreat08:大學生最缺乏的就是對自己負責,以及獨立思考的能力
→ stevegreat08:出社會是自己要適應社會,而非社會適應你,
→ stevegreat08:而大學生竟然要希望大學去適應自己,怎不去自己追求?
→ stevegreat08:套一句知名卡通的人物在臨死前說的一句話:
→ stevegreat08:"我將全世界的財富都放在那裡了,想要的話就自己去拿
→ stevegreat08:吧!" 大學生竟然想要學東西就該自己好好讀書與思考,
→ stevegreat08:沒有航海知識,也沒準備羅盤與食物就想出航,馬上死!!
→ stevegreat08:可別說要學航海知識,等出海再學....除非你從水手當起
→ ayler88:社會不可能適應大學生,要是大學不為學生做點改變
→ ayler88:那結局就是現在這個狀況, 那不用改了, 大家都輕鬆
→ ayler88:學生找不到工作,企業找不到好人才 關學校與政府屁事 哈~
→ ayler88:回頭講資料庫設計,個人覺得要書籍與實習並進
→ ayler88:只會讀書拿高分,卻沒有實際設計與充分操作過資料庫系統
→ ayler88:哪可能會活用那些觀念? 這算學會了資料庫理論?
會不會活用，就是個體的差別了
有人就是只能照本宣科
有人就算沒摸過的語言拿起來一樣可以DE別人的BUG

學校教的來的，學校教好，同學學好
學校教不來的，去業界學，學沒人家好，那就是優勝劣敗


→ stevegreat08:不要沒學會走,就想會跑;不等翅膀長硬,就想著學會飛,
→ stevegreat08:大學生不懂去追求自己想要的,沒理由讓大學去適應你
※ 編輯: downtoearth     來自: 61.146.40.131        (12/10 08:32)
→ ayler88:出錢的就是老大, 那政府也可以說為啥要政府適應人民需求?
→ ayler88:政府想怎麼搞就怎麼搞,人民要適應政府才對
→ stevegreat08:推誰出錢誰是老大,請問誰出錢?
→ ayler88:對喔 這邊該是人民出錢,我搞錯了 哈~
→ ayler88:不過從原來的學生出錢養學校,到企業出錢養員工
→ ayler88:學生->員工 付錢的位置顛倒了,導致開始有錯亂問題