[轉錄][新聞] 資源分配不均 貧生難翻身

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作者: mew2 (ミウの歌) 看板: Education
標題: [新聞] 資源分配不均 貧生難翻身
時間: Tue Feb 22 12:32:42 2011

葉芷妘／特稿
    　大學多元入學，招收到的學生真的是「多元」的嗎？以智育為主的教育不能讓階級
流動，反倒複製階級的不平等！今年學測有一百九十九名滿級分考生，其中不乏社經地位
高的小孩，新竹科學園區實驗中學全校一百二十二名畢業生，就出了十一個滿級分生。

    　台灣社會仍有「萬般皆下品，唯有讀書高」的觀念，再怎麼窮困的家庭，拚了命也
要讓小孩有教育的機會，希望可以「脫貧」。但政府教育資源分配不均，導致社經地位弱
勢的小孩沒有優秀的表現，是不爭的事實。

    　台大經濟系教授駱明慶在九十一年的進行的《誰是台大學生》調查中發現，台北市
學生成為台大學生的機會是台東縣的十六倍，其中大安區的學生更是台東縣的三十一倍。
在台大法學院學生中，父親是大學畢業生的比率有四十二％，母親也高達廿七％。

    　大學多元化，理想上，學生可按照興趣念喜歡的學校，但社經地位低的學子反而更
弱勢。家庭沒有多餘經費讓孩子上補習班、學習其他才藝，學測第一關考試成績就已敗下
陣來，更別說在一疊申請入學的備審資料中脫穎而出。

    　政府推動繁星計畫的美意是希望幫助偏遠的學生進入明星學校，真要能幫助弱勢，
應該要設排富和排除區域，或採多元評量，申請時可將考生家庭社經地位，列為評審資料
，做為加分指標，讓社經地位低或偏鄉學生真的有翻身的機會。

http://life.chinatimes.com/life/11051801/112011022200053.html

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面        ╭─────╮   你說你當過國家元首          ╭──╮
試        ╯          ╰╮ 怎麼專長只有跑步和游泳..  ╭       ╮  看...
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◆ From: 140.126.148.33
推 oodh:但是排富和排除區域有違憲的公平問題
→ oodh:借轉
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oodh 進入守備狀態

     接著覆蓋一張蠶絲被    結束這回合
                                         http://www.wretch.cc/blog/oodh

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◆ From: 114.32.148.89
→ oodh:有一些數據，大家可以參考一下
推 RIFF:比起推薦徵試 聯考對貧窮學生比較有利
推 houkoferng:最簡單的方法就是台清交規定一半只能收後25%的學生~
→ Pissaro:然後造成那些學生學習困難難後適應嗎? =_=a
→ hil550:樓樓上,你應該是在開玩笑吧!
→ stevegreat08:其實,說難聽點,貧窮者沒錢政府又不減免學費,
→ stevegreat08:那群人根本不該去大學,大學應該是從事學術研究的,
→ stevegreat08:無心此道者就別來分杯羹,有心此道者政府應該幫助,
→ stevegreat08:否則只是浪費國家資源罷了,至於入學,我認為提高畢業
→ stevegreat08:門檻與限制修業年限,遠比入學限制有效,且更公平
→ stevegreat08:有種,就給我兩年修個學士,兩年修個碩士,兩年修個博士
→ bosschen2001:現在高職升學也大學化了.....英文不好推甄慘~orz...
推 stevegreat08:恕我說的難聽,現在大學生就是很多沒有能力的人都過來
→ stevegreat08:擠大學,所以才會有家長不知死活跑出來說不要多元入學
→ stevegreat08:那不如直接申請,提高畢業門檻如何^^
推 jk21234:實驗中學120個上下畢業生　應該包含30個資優班啊....
→ georgebb:提高畢業門檻 消基會會來抗議的.....
→ georgebb:還是由社會上的公司老闆以及警察監獄來解決他們吧