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作者: cyt1600 (記住 忘了) 看板: NTU-Exam
標題: [試題] 94上 林文凱 社會學戊 期末考試
時間: Fri Jan 13 12:54:49 2006
課程名稱︰社會學戊
課程性質︰政治系社心二選一
課程教師︰林文凱
開課系所︰政治系
考試時間︰2006.1.13(五)34節
試題 :
一、名詞解釋(每題六分)
1.馬克思的疏離(異化)概念(如何用其詮釋資本主義的勞動特徵)
2.二十世紀七零年代全球民主化進程擴展的幾個原因
3.閱聽研究對於閱聽人的兩種主要詮釋觀點
4.李歐梵的文化史研究與傳統思想史研究的差異
5.揭露式親密關係(disclosing intimacy)
二、申論題(前三題必答，第4題答得好另外加分)
(請運用政治社會學與文化社會學的理論或相關概念，回答以下問題)
1.請說明台灣1980年代以來威權體制轉型的主要機制與過程？包括1987年前後威權體制的
自由化階段？以及此後國民黨內部分裂與民主化階段的轉型過程？(主要問題，佔15分)
並請評述當前台灣政治的藍綠惡鬥困局？是否有解套可能？(次要問題，僅佔5分)
2.大眾文化研究者John Fiske曾經以美國人穿牛仔褲為例，分析這種文化消費行為意涵。
請說明John Fiske討論過的三種詮釋Popular Culture的不同理論觀點？請問你自己比
較接受哪種詮釋觀點？為什麼？(20分)
3.請說明前現代、現代與後現代三個時期有關家庭、性與親密關係的主要故事版本？並請
述說有關當前後現代時期親密關係的前景的正反面評論？(佔20分)
請問阿信連續劇或者大愛電視台以各種師姐生命史拍成的戲劇節目，主要描述的是怎樣
的家庭關係的故事？請問你認為這個親密關係的故事主要是屬於哪一種時期的版本呢？
請說明為什麼？(佔10分)
4.請說明本學期上課的感想，包括正反意見與建議？(*想過這個問題，有把握能夠言之有
物才寫，說得空泛或拍馬腿，對不起不加分，別浪費時間)
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