Re: [幼教] 老師說

[Olivia (Olivia)]

路色大的文章和最近的討論串,
讓我想到前陣子我跟爸比向我女兒唸的幼稚園,
針對課程中安排過多不必要國英數讀寫內容 "抗爭" 的過程......

我們家爸比寫給校長老師的信中說而我非常贊成的話:

  "提早學習, 滿足的往往只是父母的虛榮, 與擔心孩子輸在起跑點的恐懼.
   但是提早學習帶來的, 常常是更多無謂的挫折, 與日後排斥的危機.
   人生這麼長, 如果只贏在起跑點, 豈不是太沒意思了."

我覺得父母該做的不是怎麼樣讓孩子別輸在起跑點,
而是要讓孩子具備跑完人生全程的力量,
不論孩子跑的是快是慢,
孩子都能開心且持續的跑下去!

※ 引述《loser1 (拍嘎爪得白醬)》之銘言：
: 八月二十七號，我的大女兒上小學前的那個星期六，學校辦親師會。
: 台中市大勇國小的謝翠玲老師說，「坊間有一句害死人的話是
: 『不要讓孩子輸在起跑點上』，但是問題是孩子們時間未到原本
: 就學不好，每個孩子的生理心理發展不一樣，時間到他們自然就
: 會學會。」
: 我只能說，當下覺得我前輩子一定有燒一噸的好香小孩一年級遇到
: 這種理念的老師。
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: 古代有個成語叫「揠苗助長」。

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 42.72.24.34
推 afoofa      :太推這篇啦  我可以抄起來嗎 XD
推 qliver      :這篇太棒了!!小孩能開心堅持是當父母的期望
→ loser1      :人家的國英數填鴉商品是賣給笨家長的啦。
→ loser1      :有程度的家長是稀有動物，實質上可以忽視他們的要求
→ loser1      :最好順便再把他們抹黑成「人本團體」「怪壽家長」。
推 hsuehhm     :其實上幼稚園又不是義務教育 理念不合 轉學即可
→ hsuehhm     :何必抗爭?就算園方接受了 但為了多數家長 還是安排
→ hsuehhm     :相關課程 小孩還是得跟著上
→ hsuehhm     :我想是可以建議家長在選學校前 也該了解學校的課程
→ hsuehhm     :與要求
→ charmgirl   :我思考的點是，為什麼學習的目的是為了滿足什麼呢？
→ charmgirl   :為什麼作業的意義變成是一種壓力呢？這些定義都可以
→ charmgirl   :做一些改變的不是嗎？玩注音符號、玩字母，與積木一
→ charmgirl   :樣，也可以達到分類、概念相應等這個年紀大致的發展
→ charmgirl   :"完全沒有"的感覺，好像把這些東西負面化了