Re: [幼教] 『交換』這件事

[feathery (feathery)]

※ 引述《elliellie ()》之銘言：
: 這件事發生在朋友小孩身上，
: 想請板友建議該如何處理。
: 上次朋友抱怨小孩把阿姨送的昂貴玩具帶去幼稚園，
: 跟朋友交換回一個廉價的娃娃。
: 他不知道怎麼處理，
: 只是一直叨唸對方的父母怎麼沒發現，帶來還。
: 又覺得如果因為這樣跑一趟幼稚園顯得自己小氣，
: 怕讓孩子沒面子。
: 當時有另外的朋友說：
: 如果XX是拿廉價玩具換回高價玩具，你應該就會稱讚他吧！
: 兩個人的反應我都說不上來哪裡怪，
: 請問這樣的事，該如何處理好呢？

如果我真的很寶貝這個娃娃，
我會承認我就是很小器，不希望這個娃娃被交換掉，
所以我會委婉請老師向對方家長表明，
這是家中「具有紀念價值」的娃娃，請對方家長說服孩子歸還。

然後跟孩子說明，那個娃娃是「阿姨送的」，
阿姨送給她是為了表達對孩子的愛，希望孩子看到娃娃就想到阿姨，
所以請孩子重視這個娃娃背後的情意，
讓孩子願意把娃娃換回來。

這樣應該就不會顯得自己很小器了。:)

但是這也可以讓自己反思，
究竟一個物品的「價值」來自於何處？
而身為父母，又如何從這個事件中，教導孩子找尋到「價值」？

不只是物品實際上的價值，還包括了其他的。

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        Feathery's Secret Garden～芳香療法與芳香寶貝

        http://blog.xuite.net/rosaceae/aromababy

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 111.250.73.114
推 ladyluck    :我自己處理的方式是不希望被別人拿走/交換的物品，我
→ ladyluck    :就不會讓小孩帶去學校。能帶去學校或公園玩的，都是
→ ladyluck    :有心理準備要是不見了或是被別人拿走不會很可惜的。
推 klll        :我家孩子還沒上幼稚園 原則上保母不希望他們帶自己的
→ klll        :的玩具去。我也會告訴小子，你帶去就表示你必須要分
→ klll        :想給其他小朋友一起玩喔，真的很貴重的不會讓他帶出
→ klll        :門。是說小子聽到要分別人玩通常就會放下留在家...
→ rightmind   :不過你這樣做 老師都會知道你很小氣 就是原PO不想的
→ rightmind   :即使你用再好的理由 老師很難不這樣想...
→ brillante   :我覺得物品的價值也包括金錢價值耶。
→ brillante   :若現在拿一個勞力士錶去換一個電子錶，那當然要換回
→ brillante   :來呀，這不是小氣不小氣的問題。
→ brillante   :況且那個物品本身還附有阿姨送禮的心意，若孩子不懂
→ brillante   :珍惜，趁此機會去教育也是好的。
→ brillante   :還有推k大的作法，我也是這麼想的。其實孩子帶什麼去
→ brillante   :學校，本來就是家長應該要注意的。
→ brillante   :會帶去學校玩的基本上就要做好不見或壞掉的準備。
→ feathery    :好吧，不要說小器好了，如果能誠實面對自己珍惜這件
→ feathery    :物品的心意，而不是想到小器，那麼這個東西拿回來應
→ feathery    :該不難。困難的是，又要裝作大方不在意，但又搥心肝
→ feathery    :的矛盾。
→ feathery    :另外閃媽，我沒有說物品的價值不包括金錢啊
→ feathery    :我說的是"不只是物品實際上的價值，還包括了其他的"
→ feathery    :那個"其他的"就包括贈送者的心，及自己對物品的感受
推 brillante   :我那句回應不是對妳說的啦......:p
→ brillante   :其實想想我的推文應該回在上篇才是......
→ brillante   :只是在上篇我有所失言，所以可能因為尷尬就很自然的
→ brillante   :轉移陣地到妳這篇來了。（遮臉）
→ feathery    :拍拍～^^