推 hsuehhm :偏心=期望差異=差異對待=因材施教(?) 我覺得很正常 05/24 10:31
→ hsuehhm :不過如果父母能真心欣賞每個小孩的獨特性 小孩應該 05/24 10:32
→ hsuehhm :能接受吧 等大一點 應該也能理解 05/24 10:33
→ hsuehhm :回到老二 我覺得應該是老二有個活生生的模範可參考 05/24 10:33
→ hsuehhm :所以圓滑很多吧(話說我感覺我家老二也是如此) 05/24 10:34
推 hsinchan :我從小就是那個老二,成績固定在前幾名;我哥生性懦弱, 05/24 18:24
→ hsinchan :功課也普普,但我就明顯感覺我媽比較偏袒哥哥,誇他美 05/24 18:24
→ hsinchan :術體育好,但是我無論成績多好,都很少被媽媽當面稱讚, 05/24 18:25
→ hsinchan :小時候我一度很不平衡..長大才比較能釋懷... 05/24 18:26
推 willy :或許能找個跟他氣質相仿的成年朋友作家庭好友？ 05/24 19:28
推 tomlang :我覺得因材施教是必要的,但是怎麼作才不會讓孩子覺得 05/24 22:27
→ tomlang :偏心,就需要點技巧.在同一件事上有不同標準(例如課業 05/24 22:28
→ tomlang :但是可以在另外一件事上補回來,例如老大可能課業好但 05/24 22:30
→ tomlang :運動較弱,這時可以課業用較高標準,但是運動降低標準 05/24 22:30
→ tomlang :另外給予較高標準時也要給予獎勵,讓孩子有挑戰的動力 05/24 22:32
→ tomlang :如果孩子只看到標準愈來愈高&過不去感到挫折,反而會 05/24 22:34
→ tomlang :降低努力的動力.最後如果孩子夠大了可以溝通,也要試 05/24 22:35
推 tomlang :著讓他瞭解父母的用意、兄弟姊妹間的個人差異,甚至是 05/24 22:37
→ tomlang :讓他一起幫忙協助其他子女的成長 05/24 22:39
→ JaniceCHC :我也是家中那個豬沒肥肥到狗的老二女兒，還好父親欣 05/27 17:58
→ JaniceCHC :賞我的非女性特質，但我因為第一次考試離滿分只差2分 05/27 17:59
→ JaniceCHC :從此只要不是第一名就會被檢討，到了小四時我就自暴 05/27 17:59
→ JaniceCHC :自棄了 05/27 18:01
→ JaniceCHC :那時我就有莫名其妙站在山頂上不被理解的寂寞感，到 05/27 18:02
→ JaniceCHC :現在還能很清楚地回味那種感受 05/27 18:03
→ JaniceCHC :雖然我後來很清楚我只不過是比別人愛讀書而已，一點 05/27 18:04
→ JaniceCHC :都不聰明，也可以想像更優秀的人心裡的苦 05/27 18:04
→ JaniceCHC :或許小孩覺得父母偏心其實是在反應"你沒看到我的狀況 05/27 18:07
→ JaniceCHC :倒未必是在質疑是否公平 05/27 18:09