→ lucky31 :我覺得不用看這麼嚴肅啦, 爸媽想到就教一下 孩子也不 07/21 14:45
→ lucky31 :排斥, 沒什麼不好啊 07/21 14:46
其實我也只是想到就教一下而已，所以我很推樓上。
推 adary :唸一次就記得住也太神奇了！！ 07/21 15:13
哪有可能念一次..當然是念了好幾天的結果..
推 eliec :為什麼小一不會九九乘法要很震驚? 07/21 18:38
推 rooi :她連九九乘法的乘是什麼意思都不知道.不會背很正常阿 07/21 20:30
推 tomlang :會加法了嗎？ 加法是乘法的基礎,要循序漸進。 07/21 20:39
我女兒不會加法啦，只是我覺得九九乘法這種東西，就是背..沒有甚麼意義..
推 utt1416 :我記得當年我是小二下學的，現在教育是有提前嗎？ 07/21 21:04
教育沒有提前，我妹說 應該是小三或小四的課程。
→ palida :好厲害喔 你家三歲多小孩比別家七歲厲害好多喔 07/21 22:43
→ palida :這個一定是天才 要好好培養喔 07/21 22:43
謝謝誇獎 不過我今天要教3時，我投降了冏
→ brillante :不是小三才教乘法嗎？還是現在教育變革了......orz 07/21 23:37
沒有變革，是身為媽咪的我 覺得小孩子趁現在能多記就多記，
等到可以自己會背的時候，小孩子往往會偷懶(至少我是~)
→ brillante :小一連加法都不熟，浪費腦袋背九九乘法幹嘛呢？ 07/21 23:37
在我眼哩， 加法是邏輯問題~九九乘法是背的問題@@~
→ brillante :小一不會不是很正常嗎？ 07/21 23:37
推 Gucci19 :小一才學加法 我記得我小二才背乘法表 自從建構式數 07/22 10:23
→ Gucci19 :學後也不提倡背誦 重推演理解 不會背正常 07/22 10:23
推 liouye :你是在震驚什麼?難道你小的時候,3歲就會99乘法 07/22 10:50
→ liouye :了嗎?那是因為你現在是大人所以用大人的思考去看待 07/22 10:51
所以，我希望小孩在肯背九九乘法時，就希望她能多背一點。
我是用大人的思考角度，希望小孩以後會輕鬆一點...
推 piggywu :背跟應用不一樣. 兩歲多會講話的小孩就可教他背三字 07/22 11:35
→ piggywu :經,唐詩等東西..不過純屬大人娛樂而已 07/22 11:36
對不起 恕我直言，我不會教我女兒去背三字經。
因為應用不大..這是我個人看法啦!!如有誤解 請勿見怪!!
推 tomlang :現在已經改良了當年極端的建構式數學,還是會教99乘法 07/22 15:01
重點是 我覺得建構式數學很奇怪..很簡單的東西搞得很複雜..
※ 編輯: pjjhoo 來自: 114.47.65.125 (07/22 20:22)
※ 編輯: pjjhoo 來自: 114.47.65.125 (07/22 20:33)
→ brillante :現在記，九歲時早就忘了。你現在還記得六年前背的公 07/22 20:34
→ brillante :式嗎？沒有應用的話，數學會變成沒有意義的存在。 07/22 20:35
我覺得九九乘法不是應用的問題..況且我有耐心可以一直教..
而且我也覺得這不是公式問題..
恕我直言 九九乘法不關公式的問題
在我眼裡 九九乘法 就是背
不關公式..
推 tomlang :還不懂乘法的意義,更不可能應用,背乘法表就是死記 07/22 21:32
→ tomlang :知識不是只有死背就能記憶,還需要配合理解、與現有的 07/22 21:34
→ tomlang :知識連結、應用...等條件,才能有效成為長期記憶。 07/22 21:35
我認同有些東西不是死背就行的 但是...九九乘法需要理解嗎?
推 tomlang :這個年紀的孩子,有很多更值得學習的事物,不是背乘法 07/22 21:38
推 tomlang :國小課程安排幾歲學什麼,背後有其理論根據,必須配合 07/22 21:42
→ tomlang :小孩子的身心發展,不是光靠大人的思考就可以的 07/22 21:43
或許是大人思考的角度 不過你認為甚麼是更多更值得學習的事物呢?
所謂的認為 不也是從大人的角度下去看的嗎?
我們為什麼要幫小孩決定她該學甚麼 不該學甚麼?
我的重點依舊在於 小孩肯學 我肯教
如果今天她不肯學 我強迫她學 我才會承認我錯!!
推 kashinx :不好意思 身為一個教育人員 我必須要從教專的角度來 07/23 00:03
→ kashinx :說 這年紀的小孩背東西很快 但他通常不會了解他背的 07/23 00:03
→ kashinx :東西到底有什麼意義 也就是說 你要他背99乘法 其實就 07/23 00:04
→ kashinx :跟要他背弟子規三字經是一樣的意思 因為孩子的發展就 07/23 00:04
→ kashinx :還不到那邊 他只是單純記音節反覆唸而背誦 說白一點 07/23 00:05
→ kashinx :就跟錄音機是一樣 如果你問他 一個盤子裡有兩個糖果 07/23 00:06
→ kashinx :那三個盤子裡共有幾個 小孩還是會用數的而不會用乘法 07/23 00:06
先說明一下..文太長了 所以我分段回..
雖然你說 我現在教她背九九乘法和要她背三字經是一樣的意思
但是換個方式說 至少九九乘法 我覺得比較實用:)...
還有我不認為他是記音節哦
因為我家小孩是知道1~10的意思..
她念給我聽的時候 還會跟我比數字
而且在手上有糖果的時候
還會跟我說"你一個 我一個"..
→ kashinx :而所謂建構式數學本身並沒有錯 傳統填鴨式教學是老師 07/23 00:06
→ kashinx :或指導者教學生直接用公式（如直式加減乘除）計算 是 07/23 00:07
→ kashinx :最快速能得到解答的方式 但卻不告訴學生為什麼要這樣 07/23 00:07
→ kashinx :做 學生只是一直在背誦各類公式 而建構式教學的意思 07/23 00:08
→ kashinx :是先讓學生知道原因→過程 再來歸納出公式 這個過程 07/23 00:08
→ kashinx :看起來很花時間 但其實這樣學到的東西才是永久的 比 07/23 00:08
→ kashinx :方說16x3可以很快的用乘法直式算出 但一開始其實應該 07/23 00:09
→ kashinx :先教學生 16x3是因為有3個16互相加起來 畢竟乘法本來 07/23 00:10
→ kashinx :就是由累加演變來的 進而教導學生如果要連加很多個數 07/23 00:10
→ kashinx :字 就可以用乘法來節省計算時間 也許就成人眼光來看 07/23 00:10
→ kashinx :會覺得幹嘛這麼麻煩要加那麼多次 但這就是多數人只重 07/23 00:11
→ kashinx :視結果不重視過程 跟某些父母看到孩子考卷分數不理想 07/23 00:11
→ kashinx :就直接罵小孩 卻不去了解孩子為什麼考差/考題整體難 07/23 00:12
→ kashinx :度等各項因素是一樣的態度 07/23 00:12
我沒有說建構式數學是錯誤的哦 我只是說 建構式數學是個很奇怪的東西
就像您說的16*3 是因為有3個16互相加起來而成
是要讓學生知道原因 過程 在歸納公式
然而 九九乘法是
2*1=2
2*2=4
2*3=6
我就覺得1個2=2 2個2=4 3個2=6
我認為九九乘法的出現就是要簡單化 不是嗎?
可是建構式數學在我看來好像是更複雜化了
→ kashinx :回歸主題 這年紀小孩讓他背是無所謂 但說穿了 背那些 07/23 00:12
→ kashinx :是要做什麼用呢？學前階段更重要的學習明明就還有很 07/23 00:13
→ kashinx :多 現在把時間花在將來會花好幾年去學的知識 是有些 07/23 00:13
→ kashinx :過早 講坦白一點 我覺得很多人要小孩學東學西只是想 07/23 00:13
→ kashinx :滿足自己的虛榮心罷了 完全沒有考慮到小孩的發展跟需 07/23 00:14
→ kashinx :求 07/23 00:14
總覺得你好像把我家小孩說得好可憐= = 哈
我不認為是滿足自己的虛榮心啦 或許在你眼裡是
但是我前面有說 小孩樂意學 我自然就樂意教 我可沒強迫XD
小孩發展跟需求?
這句話 我一直抱持著很大的疑問
你認為是甚麼?
所謂的小孩和需求 不就是也是人們定下來覺得適合小孩的嗎?
這種感覺就像 有人曾說小孩要四歲後才會有顏色的區別(是我聽客人說的啦)
結果我家小孩今天指著衣服說 媽咪，是白色..
推 ragirl :上面有人說妳女兒是天才 是在反諷 你看不出來嗎?XD 07/23 01:54
→ ragirl :小一不會有啥好驚訝的啊?我記得在我那個年代 07/23 01:54
→ ragirl :好像是小二才會教啊.. 07/23 01:54
→ ragirl :我老公也是那種揠苗助長的人 我兒子也是三歲 他就偶 07/23 01:54
→ ragirl :爾會背九九乘法給他聽 我兒子的確會學起來 但是這階 07/23 01:55
→ ragirl :段的小孩 學得快 忘得也快 過一陣子又忘了.. 07/23 01:55
→ ragirl :我兒子一歲多的時候 因為玩點讀筆 會很多英文單字 07/23 01:56
→ ragirl :但現在通通忘光光... 07/23 01:56
恩...為什麼要"偶爾"背九九乘法呢?我覺得小孩就跟大人一樣..
有些東西你不複習就忘光啦...
就像我偶爾也會對九九乘法遲疑一下 想說有沒有背錯..
我想就算是大人 也沒有人能偶而看個幾次就背得起來吧?
媽咪有買過巧虎嗎?我家小朋友有買哦 裡面說過一句話 我覺得很有用
你如果讓小孩一個人看課本 那一定是沒用的..
一定要大人陪著看 小孩才會用心去學習..
推 shihchenhung:樓上ra媽，我相信原po看得出來是在諷刺他， 07/23 09:12
→ shihchenhung:但是你要他怎麼回呢？跟酸他的人開戰嗎？ 07/23 09:13
→ shihchenhung:反正ptt什麼沒有，酸民最多不是嗎？別人愛酸就給他 07/23 09:13
→ shihchenhung:酸去，也影響不到原po自己阿，我倒覺得原po回得滿好 07/23 09:14
→ shihchenhung:不然到時候大概有很大的機率演變成版主鎖文不是嗎 07/23 09:15
其實個人覺得 諷不諷刺 無所謂呀...每個人看方法的角度都是不一樣的..
你覺得是諷刺就是諷刺 你覺得是誇獎就是誇獎啦..
重點是我開心 小孩也很開心哦 最近小孩自己都會主動念給我聽..
我不會開戰啦 又不是小孩子:)~
還有 我覺得不只是PTT 只要是網路 總是有很多"酸民"..因為隔著螢幕咩..
不然換到現實 別人看到會背九九乘法 一定會說"好厲害哦"..之類的啦..
這就是網路和現實的區別啦
我看得很開..
只是那麼多人回文 真的很出乎我意料之外 不管是好的..還是不好的..
網路看人生:)
※ 編輯: pjjhoo 來自: 114.47.65.125 (07/23 23:43)
→ rooi :我看到小小孩會背九九乘法心裡不會想:這小孩好厲害 07/24 12:13
→ rooi :我會想:這小孩的父母應該有特別教他背這個 07/24 12:14
→ rooi :如果小孩因為從小就學會背而長大可以省一點背的時間 07/24 12:15
→ rooi :那當然無妨，主要是你文章開頭對於小一不會背這件事 07/24 12:16
→ rooi :的震驚反映出你對孩子課業教育的時間表沒有概念 07/24 12:16
→ rooi :如果你又加諸孩子你認為幾歲就應該要學會什麼的目標 07/24 12:18
→ rooi :這才是版友關心的隱憂.而且有些父母同樣也不瞭解小幾 07/24 12:19
→ rooi :才是學九九乘法的年紀，看到這篇文章不也跟自己嚇自 07/24 12:20
→ rooi :己了，我覺得有在教育現場的版媽回文超棒的!! 07/24 12:21
推 piggywu :教2-4歲背99乘法跟三字經的道理都是一樣.就是背誦而 07/25 13:45
→ piggywu :已, 沒任何應用大不大的問題. 除非你小孩看到81顆珠 07/25 13:47
→ piggywu :子,會把它排成9x9的格式,然後喊:99 81. 那就是應用. 07/25 13:48
→ piggywu :背三字經也是, 要論得上應用, 可能哪天指著父母說: 07/25 13:48
→ piggywu :"養不教,父之過"..那我就知道小孩會應用了.. 07/25 13:49
推 piggywu :下面M大的回po不錯: "練習音節、音韻的語言發展" 07/25 13:55
→ piggywu :99乘法只能練到1-10這幾字的發音. 若能背誦其他的詩 07/25 13:55
→ piggywu :,就可多練練舌頭跟語音的發展. 07/25 13:56
推 foryalala :只是想炫耀而已,小二才要背的東西.會背也會應用那妳 07/27 08:25
推 tacimio1216 :說真的...現在這個時代....九九乘法表快淘汰了 07/27 09:45
→ tacimio1216 :很多外國人都沒學九九乘法表... 07/27 09:46
→ nccumis :印度人都背22*22乘法表怎麼說呢？ 07/27 12:40
推 ziper :這種事情就是媽媽高興且小孩不排斥就好~ 07/30 17:57
→ ziper :姑且不論背乘法適不適當~就當作親子對話時間不就好了 07/30 17:58
→ ziper :不過現在是到二下才學九九乘法....... 07/30 17:59
推 jing007 :我以為印度人是99*99哩! 08/25 14:52