作者drama (OoooOooOooOOOoooO)
看板Preschooler
標題Re: [教養] 這種情況該如何機會教育?
時間Fri Nov 16 12:08:19 2012
其實關於如何讓孩子接受和自己不一樣的人
我分享一下自己的心得
不過倒不是如何教育孩子,而是如何在孩子面前表現自然
因為,我的孩子一出生,我們就是處在一個這樣的氛圍裡了
但是,是我們和別人不一樣,不是別人和我們不一樣
在台灣,大家都是黑髮黑眼黃皮膚
如果要說在生活中會遇到不一樣的人
大多都是因為外表上有某種明顯的特徵
而且不只是因為疾病,有時候就算不是病
只是臉上多了塊胎記,或著是像我兒子一樣的先天性散光
就很容易感受到異樣的眼光
在荷蘭,即便是看慣了各國各民族各種族的荷蘭人
在某些比較單純的地區,外國人還是很稀奇的
所以我兒子上學時,全班就只有他一個黑髮黑眼黃皮膚的人
可是他從沒有問過我
為什麼他和別人不一樣
因為...他從來就沒有感受過別人對他不一樣的看待
這是我非常喜歡荷蘭人的一點
我不否認在某些情況下,他們也是很排外的
但是絕對不會表現在那些明顯的外貌特徵上
當然,身為外國人,我並無法體會他們究竟是出於什麼樣的想法
後來,我在FF的小學隔壁班碰到一個孩子
說是隔壁班,但這兩班是處在同一棟樓裡,很多課程都一起
他很明顯地比同班孩子大上二三歲
而我從他的外表舉止上也可以大致判斷,他應該患有輕度的腦性麻痺
因此他的表情或言語表達都很吃力,但是他很努力地想和人交往
當時我帶著才四個月大的FM,她躺在嬰兒車裡
我把嬰兒車停在教室外,然後送FF進教室
轉身出來我差點沒嚇到,看到一個大孩子彎著身超級靠近FM的臉
他的手顫抖抖地似乎是想摸摸FM
我趕緊站到嬰兒車旁,他抬起頭來看到我,試著想對我笑
但對當時的我來說又是一個驚嚇
因為我發現他不是一個正常的孩子
但是我對他笑了,打了一聲招呼:Hi
他試著想問我一些問題
但不要說我當時的荷語程度也不怎麼樣
加上他的發音我也不是很容易懂
他也不氣餒,一直努力地重複他的問題
最後我聽懂了他是問FM的名字
我說的是中文名,我知道他應該沒有辦法理解
不過他就轉頭過去看FM,試著想撫摸她,說她的名字
最後又跟我一直重複說可愛的荷文單字
這是我第一次和這個孩子接觸
之後有好幾次,他看到我都會試著和我打招呼
有時候他會想問我FM好嗎?
只是大多都是上下學間遇到
所以也都是匆匆忙忙地招呼一下而已
就和我與其他家長或孩子的互動差不多
然後也引發了我觀察的興趣
我發現他就和其他孩子一樣正常上下課
其他孩子也都當他是一般的同學
當然所有的老師和家長也都一樣
雖然我並不知道私底下交往的情況是如何
我老實說,我當下看到他幾乎趴在FM的嬰兒車上時
第一個想到的就是把那個孩子推開
一看到那孩子的樣子時,我想到的是他身上可能有病
一直很想叫他趕快離開FM,雖然我是一直都忍耐著微笑到最後
之後我覺得自己很可恥
如果我對他人看待我們的異樣眼光忿忿不平
我又為何自己陷入這樣的牢籠裡?
更何況,他只是個孩子
如果他會做出傷害他人的舉動
他就不可能正常地上學
是我的想法,在傷害他
我自己是非常相信言教不如身教的
不管我對孩子說多少大道理
自己不能以身作則,那些道理就都是個屁
縱使我嘴巴上不說,孩子還是能從我的一舉一動感覺得到
所以,我自己遇到這樣的情況
我不會去想是不是機會教育,也不會想要進一步和孩子說明
我還是一樣很自然地對待
不會刻意去接觸,當然也不會刻意避免
我可能就是很自然地回答孩子的問題
讓他認為這沒什麼特別的
接著就是讓孩子自己選擇要不要繼續玩
也不會鼓勵他一定要試著一起玩
孩子們有自己的相處方式
又不是對方的情況特殊,就一定可以玩在一起
就和與平常人交往一樣的自然就好了
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......捨不得老娘白了頭
娘生兒 連心肉 兒行千里母擔憂
兒想娘身難磕首 娘想兒來淚雙流
---《三家店》
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推 brillante :成人有分別心,把這些孩子當「教材」,那麼孩子自然 11/17 00:50
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