推 hsuehhm :人本怕的是很多台灣父母真的是打小孩後，達成小孩 07/08 09:26
→ hsuehhm :聽話順從的目的就算了，沒有後續更長時間教導跟緩解 07/08 09:27
→ hsuehhm :修復等。而且有的家長打久了，下手越來越重，一堆出 07/08 09:27
→ hsuehhm :人命的例子。至於老師，我也不認同該體罰學生 07/08 09:28
→ hsuehhm :該試著其他處罰手段，如果我是老師，我也不願意為了 07/08 09:29
→ hsuehhm :管教學生動手。不過我之前看過某人分享別國經驗， 07/08 09:31
→ hsuehhm :當情節嚴重時，法律規定小孩必須留在家裡由家長管教 07/08 09:32
→ hsuehhm :更甚者直接報警處理。每個人都必須為自己負責。 07/08 09:34
推 hsinlingchu :要讓孩子尊重長上所以用打的？ 07/08 18:01
推 hsinlingchu :一個會打人的長上跟一個講理的長上 ， 07/08 18:03
→ hsinlingchu :哪個比較會贏得晚輩尊重？ 07/08 18:04
→ hsinlingchu :而且你有沒有發現 ，你激動孩子就跟著 07/08 18:10
→ hsinlingchu :激動 ，你冷靜孩子也能冷靜 07/08 18:11
→ ismeyas :很多不尊重都是累積起來的，樓上你看過多少現場的小 07/08 22:20
→ ismeyas :孩？我拍她手不是因為她不尊重我這個長上，而是她意 07/08 22:21
→ ismeyas :圖浪費跟把別人的服務不當一回事。你別太激動了～ 07/08 22:21
→ ismeyas :不需要從一個我教養觀裡的片段，去總結/反問打人的 07/08 22:23
→ ismeyas :長上值不值得尊重 07/08 22:23
推 ragirl :假如我遇到兒子像文中所說的那樣回嘴，我也會非常 07/08 23:10
→ ragirl :抓狂， 07/08 23:11
→ lovy :推原PO 浪費食物也是我大地雷 我兒子最近有這症頭 07/08 23:57
→ lovy :(他3Y4M)一開始他是戳飯很大力 很故意的讓飯掉的到 07/08 23:57
→ lovy :處都是 好好講理都沒有用 最後他越戳越大力 把整個碗 07/08 23:58
→ lovy :打翻到地上 我瞬間暴怒 把他從餐椅上抱起來叫他去洗 07/08 23:58
→ lovy :手、罰站 還打他大腿1下+處罰這餐沒飯吃了 07/08 23:59
→ lovy :然後他今天中午又來一次！我問他 弄的到處都是 是誰 07/09 00:00
→ lovy :要清理？他很輕鬆的說 是媽媽要清理啊 一副無所謂的 07/09 00:01
→ lovy :樣子 後來我就叫他起來蹲在地上清理 捏他臉一下+罰站 07/09 00:02
→ lovy :事後我也有好好跟兒子說為什麼要處罰他 07/09 00:07
→ hsinlingchu :處罰的方式很多，罰站/忽略/剝奪，體罰是 07/09 04:28
推 hsinlingchu :我覺得體罰最關鍵一點是父母在體罰當下是否冷靜， 07/09 04:30
→ hsinlingchu :是否其他處罰方式都無效只有體罰有用 07/09 04:31
→ hsinlingchu :您是老師當然看過很多孩子，我只是一個孤陋寡聞 07/09 04:33
→ hsinlingchu :反對情緒性體罰的母親，嚮往不用棍子的理性教導 07/09 04:35
→ hsinlingchu :我依個人在職場上看過的形形色色主管和師長， 07/09 04:41
→ hsinlingchu :勉勵自己身教是最重要的教導，教好孩子同時自己必須 07/09 04:42
→ hsinlingchu :修煉自己，用我期待被對待的方式來對待孩子 07/09 04:44
→ Merlis :從哪裡看出原po有情緒性? XD 07/09 04:56
→ Merlis :(附帶一提 我個人是覺得"任何"情緒性的處罰都要避免 07/09 04:57
→ Merlis :不僅限於體罰) 07/09 04:57
→ hsinlingchu :（這句話瞬間把我惹怒） 07/09 05:05
→ hsinlingchu :如果忍入那口怒氣，深呼吸兩口，應該會有 07/09 05:07
→ hsinlingchu :不同的應對方式 07/09 05:08
→ hsinlingchu :其中另外一點是孩子激怒你的那句話，有可能是被你 07/09 05:12
→ hsinlingchu :前面唸一堆的情緒性反應，可能原本她無意浪費食物， 07/09 05:13
→ hsinlingchu :這年紀正值證明自我存在的小反叛期，雙方硬 07/09 05:15
→ hsinlingchu :來硬去沒有台階下 07/09 05:16
→ hsinlingchu :如果她兇的時候你故意放軟，她會嚇一大跳，等她 07/09 05:17
→ hsinlingchu :軟的時候再正色搬出硬道理 07/09 05:18
推 willy :不過教得不完美總比沒教好 我自己也很努力往h大的境 07/09 06:25
→ willy :界走。不過有時還是會爆掉就是了.... 07/09 06:26
推 hsinlingchu :「覺得不需要尊重長上或自以為...」這是我在這文 07/09 07:42
→ hsinlingchu :中看到的，所以我才問怎麼尊重長上的問題 07/09 07:43
→ ismeyas :「瞬間把我惹怒」是我內心狀態，但我反應出來的作為 07/09 08:35
→ ismeyas :是輕拍一下手，然後正色的要求她。如果H大妳覺得這就 07/09 08:36
→ ismeyas :叫「情緒反應」，那你是不是太小看大人的情緒了？ 07/09 08:36
→ ismeyas :後來我重拍手，是因為正值三歲的她想強逞她的叛逆 07/09 08:37
→ ismeyas :當一個孩子每次強逞她的自我（含她三歲時期的叛逆） 07/09 08:38
→ ismeyas :我不認為她三歲過後，那種不被管制的自我會自動消失 07/09 08:39
→ ismeyas :現在很多小屁孩，目無尊長，不在意別人的付出，你以 07/09 08:39
→ ismeyas :為是幾歲開始養成？這才是我說我不要我的孩子在一點 07/09 08:39
→ ismeyas :一滴中成為我不想見到的小孩。 07/09 08:40
→ ismeyas :今天的鮮奶事件跟目無尊長無關，是我想太遠的防微杜 07/09 08:41
→ ismeyas :漸，希望她是個珍惜食物與珍惜他人付出（爸爸倒鮮奶 07/09 08:44
→ ismeyas :的人，而且使喚爸爸倒鮮奶又愛喝不喝不是第一次了 07/09 08:45
→ ismeyas :我文中也有寫，我已經說過很多遍了。 07/09 08:46
→ ismeyas :要孩子尊重長上，不只會說，還得會立規範與執行。你 07/09 08:46
→ ismeyas :要愛他、你也要讓他知道你可以依循。那種只會說說， 07/09 08:47
→ ismeyas :無力規範行為的長上，其實孩子心裡並不尊重。愛不是 07/09 08:47
→ ismeyas :贏得孩子尊重的唯一理由。y 07/09 08:48
推 hsuehhm :原波，我覺得很多時候是大人想太遠，把小孩過錯想太 07/09 10:04
→ hsuehhm :嚴重。很多時候小孩單純是好玩嘗新跟賴皮，說是挑釁 07/09 10:05
→ hsuehhm :或其他更可惡的道德缺失等是過頭了。我到覺得該作的 07/09 10:07
→ hsuehhm :是教無知的小孩不當行為的後果，對大人跟小孩的影響 07/09 10:07
→ hsuehhm :順便增強同理心同情心。這些需要很多次的經驗跟教導 07/09 10:09
→ hsuehhm :才能讓小孩學得會。我也常被自己想法嚇到，之前北捷 07/09 10:10
→ hsuehhm :事件後，只要小孩一點脫序行為，我就胡思亂想。很多 07/09 10:12
→ hsuehhm :次是小孩五分鐘後馬上轉移注意力開心的玩了起來， 07/09 10:12
→ hsuehhm :結果爸媽還在檢討反省跟想像。至於教養該硬該軟， 07/09 10:13
→ hsuehhm :看親子個性跟各次狀況輕重吧。 07/09 10:14
推 hsuehhm :可以討論"尊重長上"這件事，我曾思考過該如何教小孩 07/09 10:19
→ hsuehhm :這件事，以前是認為必須無差別尊敬年紀輩分身分較大 07/09 10:22
→ hsuehhm :我個人不太認同這種想法。 07/09 10:23
推 hsinlingchu :除了體罰之外還有很多規範行為的方法啊，也有很多父 07/09 17:16
→ hsinlingchu :母 07/09 17:16
→ hsinlingchu :父母不體罰也能教出循規蹈矩的小孩 07/09 17:17
推 Aonian :越是看過歪七扭八的小孩配上很會宣揚自己教育理念的 07/09 17:55
→ Aonian :父母,對小孩越嚴格。 07/09 17:55
推 sevenqueen :適度的打的確可以制止行為，不過h大強調的應該是比起 07/10 02:17
→ sevenqueen :制止更重要的是讓孩子懂原因，我好奇的是一開始孩子 07/10 02:17
→ sevenqueen :要求爸爸倒牛奶時為何不反而要求讓孩子自己倒？孩子 07/10 02:17
→ sevenqueen :想撒嬌但喝不下時的確就會出現這種"純粹想像小嬰兒一 07/10 02:17
→ sevenqueen :樣讓爸爸服務"的要求，也就是他所回你的"我就是想讓 07/10 02:17
→ sevenqueen :爸爸倒又不喝"的理由，但孩子所不知道的是這會造成 07/10 02:17
→ sevenqueen :浪費，因此當你說"不喝爸媽就不倒"裡，所透露的"倒 07/10 02:17
→ sevenqueen :牛奶目的是喝牛奶"跟她所認知的"倒牛奶目的是為了撒 07/10 02:17
→ sevenqueen :嬌"有明顯落差，因此妳可以在她說出這麼蠻橫的話時， 07/10 02:17
→ sevenqueen :先去探究原因，因為若她"不是故意"浪費牛奶,這打的 07/10 02:17
→ sevenqueen :方式會同時壓抑住她對父母的信任跟依賴，所以我覺得 07/10 02:17
→ sevenqueen :人本不是完全捨棄體罰，而是在體罰之前先用同理方式 07/10 02:17
→ sevenqueen :了解原因，不先假設立場造成誤會，企圖去建構比較健 07/10 02:17
→ sevenqueen :康的兒童心理人格 07/10 02:17
推 sevenqueen :現在很多屁孩是寵出來的，但"寵"的主因是父母過度順 07/10 02:35
→ sevenqueen :從(自然不會體罰)，[不教孩子明辨是非]；然而有很多 07/10 02:35
→ sevenqueen :方式可以教是非，並不是不打就教不成。 體罰屬於"記 07/10 02:35
→ sevenqueen :憶性"認知，透過"痛"和"恐懼"的情緒去約束，但體罰 07/10 02:35
→ sevenqueen :傳遞的訊息是"這樣做(可能)不對，因為別人會生氣" 07/10 02:35
→ sevenqueen : 真正知道不對的理由還是要透過思考這一步，所以體 07/10 02:35
→ sevenqueen :罰也不是不行的管教法，而是絕不能省略掉帶領孩子" 07/10 02:35
→ sevenqueen :思考如何改善" 07/10 02:35
→ sevenqueen :是說，被打會痛又不能哭很痛苦，我是真心佩服能夠讓 07/10 02:40
→ sevenqueen :孩子哭的父母(不管是任性哭還是委屈哭) 有很多人長 07/10 02:40
→ sevenqueen :大後不能妥善處理負面情緒往往是由於小時候被禁止哭 07/10 02:40
→ sevenqueen :的關係啊...... 07/10 02:40
→ hsinlingchu :我自己覺得教孩子管理自己比習慣被管理更重要 07/10 03:24
→ hsinlingchu :所以處罰我會叫他回房間冷靜反省，等不激動想 07/10 03:27
→ hsinlingchu :清楚再出來。我相信小女孩自己一定知道說這話 07/10 03:31
→ hsinlingchu :不對，可能是被罵了激動想反抗，給她一個台階或一點 07/10 03:33
→ hsinlingchu :冷靜機會她或許就軟化甚至會道歉，這樣的過程也是 07/10 03:35
→ hsinlingchu :讓孩子學管理自己的怒氣 07/10 03:36
→ hsinlingchu :當老師要管一大群學生沒有這麼多時間空間細教， 07/10 03:37
→ hsinlingchu :可是當父母可以 07/10 03:39
→ hsinlingchu :另外小孩眼睛大嘴巴小也很普遍啊，東西要了 07/10 03:55
→ hsinlingchu :又不吃完，慢慢教他一次要一點吃完再添，或是 07/10 03:57
→ hsinlingchu :先幫他冰起來晚點再吃，這樣就不會浪費 07/10 03:58
→ Merlis :自己與學生相處的經驗 覺得要能規範行為主要是要威嚴 07/10 09:41
→ Merlis :(學生年紀從3-30歲不等) 07/10 09:43
推 uav :亂入：很喜歡這一篇文章所衍生出來的討論 07/13 01:50
推 pufferhsuan :推sevenqueen 07/13 23:18
推 elphie :大推sevenqueen 07/16 12:28