[教養] 可以推薦我台北心智發展科的醫院嗎?

[cecilialiu (Cecilia)]

小孩現在4Y10M幼稚園中班(小小班就開始唸了，所以在這幼稚園已經上兩年半)
他們中班開始會有加強英文(就是認讀英文的字母發音)

但不是像我小時候背26個字母那樣ABC背，是老師唸發音他們要找出字母，
如老師： Hot 呵呵呵 Dot 的的的 這樣

最近老師跟我反映他上課都不專心，26個字母常記不起來，
要不然就是亂回答。

---------------------讓我突然心驚了起來----------------

因為
這孩子我從很小就有一點覺得他在 "記" "名子"
這方面能力有問題，
兩歲時教他說 紅色 黃色 等顏色的名子
我講他能夠分辨並拿對，但要他講時，他怎樣都記不得，
但那時她小我也沒很逼他，覺得他在"認"這塊沒問題，反正就是邊玩邊學就好。

再舉一個我記憶比較深刻的例子
有一次我們去龜山島玩，回程走濱海回台北，
在去的時候就一直會提到龜山島龜山島(大人說，正常的孩子在聽大人聊天聊這麼多次
又親自坐船上去走了一圈，聽解說，應該都會記得了)

但回程在開濱海時，我們指著龜山島問他這是我們剛去的地方，叫甚麼啊？
他居然記不起來，
然後爸爸就邊開車，邊告訴她是"龜山島"，等5分鐘後問他"那是哪?"
又忘記，爸爸就要她念10遍，在5分鐘再問他，還是忘記，

就這樣教了1個小時，我還特別手畫著龜山島的樣子跟他說，
你看這島的形狀像不像烏龜啊~所以她叫龜山島.....

但她最後只記得  "烏龜山島".....第二天去學校分享時還是說"烏龜山島"

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她在學校(蒙特梭利)老師一直沒有說她專心度有問題，
在家我們一起畫畫，念故事書的專心度也很持久，

她很愛數學加減法，有時會要我在家出題目給他做，
3+6或9-5之類，

在說方面，也能仔細的表達她經歷過的事情，
但是在表達事情上她就是記不住"名子"，


例如她很愛吃迴轉壽司的  玉子蛋壽司，
教了八百遍了，
每次她還是說：我要吃那個上面黃黃的蛋，中間綁著海苔皮帶，下面是飯的。
我就會問他那叫甚麼？
她就會說：我忘了?
告訴她：叫玉子蛋壽司。
5分鐘後再問她，又是我不知道......

"玉子蛋"和"壽司"兩個名詞怎樣分開教合起來教，就是記不起來。

現在他已經中班了，
有點擔心他這樣正是上學後會很辛苦....

不知道他這屬於哪種學習障礙，
有人知道嗎?

可以推薦我台北哪間醫院心智發展科比較有經驗的醫院嗎?




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推 hsuehhm     : 我無法推薦醫院，不過版媽可以看看"心智地圖"這本書
→ hsuehhm     : 作者是小兒科醫生，書裡曾提到此書的副標應叫:由不
→ hsuehhm     : 學習的兒童學到的有關學習的事，挺有趣的。
→ hsuehhm     : 另外有的小孩適視覺性、有的小孩是聽覺性學習，可以
→ hsuehhm     : 再多了解適合女兒的學習方式。"記憶"原本就是學習的
→ hsuehhm     : 重要技巧或能力之一，當然在義務教育體制內，記憶強
→ hsuehhm     : 的小孩的確比較有好表現。
推 loser1      : 4Y? 我印象中我四歲時也背不熟ㄅㄆㄇㄈ
→ loser1      : 雖然我後來讀資優班，難道這就是我英文單字總是背不
→ loser1      : 好的前兆嗎? (挖鼻孔)
推 brillante   : 我個人認為，這很正常，目前這個年紀一點障礙也沒有
→ brillante   : 除非他連自己的名字爸媽都叫不出來
推 leprosy     : 烏龜山島好可愛 他顯然記得那個形狀了
推 akjsd       : 可以去台大醫院掛號兒童身心科，聽聽看醫生的建議
推 bobee       : 每個孩子學習方式不同 看你描述應該不需太擔心啦