作者lg31cm (我住5F)
看板Programming
標題Re: [請益]不能賣OS,也要學寫OS打下基礎:從程式뤠…
時間Sat Jun 23 22:31:58 2007
[delete]
: 說穿了,當初台灣電腦大賣的原因還不是因為有需求,
: 可是需求轉變成習慣,
: 市場接受度最高的還不就是 MS-Windows,
: 當圖形化 GUI 介面已經成為 OS 必備的特性,
: 如果還要硬切入商業 GUI OS 的市場,
: 就會有侵犯到 MS 跟 Apple 專利的風險,
: 所以現在的軟體大廠寧願把心思放在 Application Software,
: 也不願意再去做 OS 的苦差事,
: 因為市場已經被 MS 吃的死死的,
: 如果沒有在一開始就攻山佔領,
: 哪裡會有金礦銀山讓你挖阿,
: 台灣在一開始就沒往 OS 鑽,現在才來做 OS 只能說是夕陽無限好,
: 再多的創意也沒有必要冒著雞蛋碰石頭(MS Windows專利權)的風險阿.
回到原文,學做 OS 並不代表真的要做 OS 來賣,難道學 compiler
就是要做個 compiler 來賣?
可見很多CS人都還存有這些迷思,而且事實上真的沒機會做OS嗎?
未必
台灣不少電子公司、IC DESIGN 都有做一些 OS Kernel 給自己的產品
或 IC 用,只不過課堂上教授都不提這件事,而且 embedded sys 裡
做 OS 叫的出名子的也有 20,30 家,做 GUI 的也有,甚至還 clone
win32 API
假如沒有在學校就研究過 OS source code,只怕工作時要有好一段撞牆期
還記得 n 年前在學校 OS 期中考完教授對大家咆哮:「為什麼你們
分不清楚 user thread & kernel thread 的差別!?」
問題就是光從書本上字面的解釋,根本就很難體會兩者有什麼差別,
把 OS 教到跟數學一樣抽象,這有意義嗎?考一堆名詞解釋,這對學生
真的有助益嗎?
我同學到畢業工作時都還不知道 win32 有提供 mutex, semaphore
等 API, 還自己硬幹 flag, 教授脫離現實的教學敢說沒有責任?
再提一個 OS 的事情, MP3 Player 夠紅了吧, 做 MP3 系統的人
跟我講他覺得最難的部份就是檔案系統, 後來乾脆跟國外買,
檔案系統不是 OS 的一部分嗎?台灣搞CS的人龜到哪去了?
我要講的就是OS, compiler 這些東西學了並不代表用不到, 大家
覺得沒用是因為教學脫離現實,大家也以為這些東西都被國外大廠
做完了,只要會 call API 就行了不用懂那麼多,但是假如接觸的
面向夠廣就知道這絕非事實
還有..別再扯歷史了...囧rz
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◆ From: 220.133.33.4
※ 編輯: lg31cm 來自: 220.133.33.4 (06/23 22:33)
推 Coyote:沒錯 都不動手做 講再多都沒用 140.112.42.162 06/24 00:02
→ Coyote:不管做的好不好 動手做才能紮實的學到東西 140.112.42.162 06/24 00:03
推 SILee:對 我也覺得很奇怪 考名詞解釋到底有啥意義꘠ 61.59.105.115 06/24 00:10
→ SILee:而且有些助教再改考卷 沒有照課本一字不漏寫 61.59.105.115 06/24 00:12
→ SILee:就是全錯 61.59.105.115 06/24 00:13
→ SILee:尤其是一些比較抽象的東西 61.59.105.115 06/24 00:13
→ SILee:說白一點就是助教自己也不會 61.59.105.115 06/24 00:14
→ SILee:要這樣搞 還不如拿些實物出來當範例 61.59.105.115 06/24 00:15
→ SILee:學習效果會好很多 61.59.105.115 06/24 00:15
推 lg31cm:只可惜認同這樣教學的人不多,教授更少 220.133.33.4 06/24 00:57
→ lg31cm:平平是教授,冼鏡光就可以用實例教學 220.133.33.4 06/24 15:50
→ lg31cm:為什麼其他的教授就辦不到? 220.133.33.4 06/24 15:50
推 ggg12345:那你要常回母系去鼓勵支持,至於要求其他 140.115.1.146 06/24 16:24
→ ggg12345:的教師就只有付費的家長,學生與產業了 ! 140.115.1.146 06/24 16:25
→ lg31cm:很抱歉喔,我又不是什麼大老闆,母系會聽我? 220.133.33.4 06/24 17:34
→ lg31cm:反倒是教授應該身先士卒,不要老是想著保命 220.133.33.4 06/24 17:35
推 ggg12345:對值得肯定的老師就要當大家面大聲的說出 140.115.1.146 06/24 21:52
→ ggg12345:來,不要對上你課的老師吝嗇這種口頭的回 140.115.1.146 06/24 21:54
→ ggg12345:報,到外面才有比較,知道好壞就該明示,否 140.115.1.146 06/24 21:56
→ ggg12345:則這些努力付出的,很難再存活下去! 140.115.1.146 06/24 21:57