推 shapowpong:我有點抓不到內容.. 218.160.177.44 12/06
推 shapowpong:學長辛苦啦 218.160.177.44 12/07
我覺得我們這次的企畫
主要是要補充我們上次的不足
並對於我們現在可以採行的確切行動
向老師們報告
所以應該讓老師清楚地知道
我們現在「要的」是什麼
我們打算怎麼樣「進行」
希望老師「提供」什麼
以及我們預計的「進度」
等等
所以內容需要的部分 比較不屬於概念性的泛談
而應該比較傾向確切的action point
因為之前第一次和老師洽談
比較屬於計畫的推銷（希望老師「加入」）
但是這次
等於是對我們「同夥」發出確切的行動方針
※ 引述《shapowpong (我想要什麼)》之銘言：
: 2004年心潮復刊號編輯企畫（學術專欄部分）
: 學生學習心得專欄
: 心潮總召：吳正中 企畫負責：顏宗毅、翁健剛
: 主題 學生學習心得專欄
: 主旨
: 將每學年本系相關課程中學生的學習成果，包含：課程學
: 習心得、實驗研究計畫、實作經驗分享等，依照領域以及
: 課程別分別收錄，彙整後以構成心潮固定學生學術專欄部
: 分。
這主旨有點奇怪
: 方向
: 心理系到底在學些什麼?課程認識與心得分享
這部分是我們的精神所在
也是當時沒有跟老師確定的部分
＠ 因為屆時也會請老師對文章稍做評析
所以應該要說明清楚為當
: 課程分類:
: 1 實驗組:(認知 知覺 生理)實驗室心得 成果 老師評析
: 2 工商組:(以老師為單位 預計收錄三科)陳彰儀老師 張裕隆老師 錢玉芬老師
: 3 諮商組:(諮商 變態)收錄心得
: (社區輔導實習 實習計畫表)收錄前一年度報告
: 4 方法類組:(心實 心測)收錄前一年度下半學年報告
: 5 教育發展:(教心)請老師推薦主題及內容份量
: (成人/婚姻)
: 6 其他:人因工程 死亡
這部分建議分類有不同的內容
也許不用很多 但至少就實驗室心得這部分應該要稍做說明
: 補充項目
: 實習心得:如諮商攜手、觀護人
: 收錄領域
: 確定六大類中每一領域皆不偏廢
: 雖然有些領域可能蒐集不易
: 但以力求各領域完善為要
: 必要時不限課堂報告 輔以其他相關心得
收錄領域應該在課程分類之前為當
: 大致流程
: 學期依照該課程老師所指定的課堂報告中決定主題與形式，
: 挑選不涉及個人隱私適合放在心潮者，在學期結束後從所有
: 報告資料中，由老師推薦報告，經由心潮彙整後，刊
: 登於心潮並酌發獎金，以資鼓勵。
這部分之前的那份企畫已經提過了
所以現在應該是有個大概的日期
採行的大概方式 應該要有粗流的味道
: 其他說明
: 1.在狀況允許之下，請課程指導老師做評語與簡單的導讀賞析，使學生們更
: 能體會佳作其中的精要。
: 2.依循老師的教學內容收稿（即按授課教師原訂計畫），再統一由心潮彙整。
: 3.在各課程選出聯繫的同學以方便師生間的互動。(詳:註)
: 4.所有稿件之刊登需徵求當事人同意。
: 註
: 聯絡老師分配名單
: 顏宗毅 翁健剛: 李良哲 蔣治邦 林邦傑 黃國彥老師
: 陳星瑜 江澤宇: 修慧蘭 陳嘉鳳 許文耀 老師
: 林麟 郭盈? : 陳彰儀 張裕隆 錢玉芬 老師
: 陳信瑜 許怡婷: 顏乃欣 黃淑麗 廖瑞銘 老師
這部分可以留電話以及電子信箱
以上是我大致的看法
我覺得這部分的撰寫並不是很容易
如果可以 大家也稍微一起集思廣益一下吧
謝謝
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