一、 研究目的
本研究為建立兒童日常功能量表(The Pediatric Evaluation of Disability Inventory)之常模，以及此量表評量台灣孩童的生活自理、行動、社會能力的功能性表現的適用性。
二、訪談人員資格
凡修習職能治療、物理治療、心理、特殊教育、幼兒教育、國民教育、心理與諮商和人類發展與家庭等相關教育學系的學生。
三、訪談人員鐘點費
正式施測 : 訪談一名家長90元（約20-30分鐘）。
四、聯絡曾老師方式
1.E-mail: mhtseng@ntu.edu.tw
2.電 話: 02-33228175
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.116.64