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偏鄉童募二手小提琴 還缺師資 〔記者花孟璟／花蓮報導〕 2012-9-23
上才藝班學小提琴，對都市家庭經濟條件好的孩子稀鬆平常，但對於偏鄉孩子而言，
這種「貴族」般的樂器，幾乎是遙不可及的夢。
花蓮市復興國小為建立學校特色成立弦樂社，卻沒有樂器，校方透過管道已募得十五
把二手提琴，不過，校長陳俊仁說，琴有了，但是還找不到師資，希望能有弦樂老師
願意到校指導小朋友學小提琴。
成立弦樂社 讓孩子留在學區
花蓮市復興國小全校僅一百多人，有超過半數原住民、或來自舊眷村，家長多是木工、
鐵工、水泥工等勞工階層的經濟弱勢家庭，雖然學區內也有很多高級住宅區，但他們
都越區到明星國小就讀，為了建立學校的「特色」，校長陳俊仁希望透過成立「弦樂
社」，募集小提琴給學生學習，藉此讓孩子留在學區！
校長陳俊仁說，為了募琴，透過台北市榮光國小家長會協助，短短一週募集到十五把
二手小提琴，這些都市小朋友初學後，因為身材長高，以及提琴「升級」而淘汰不用
的舊琴，將成為偏鄉小朋友接觸弦樂的開始！
已募得15把 預計下月初送抵
陳俊仁說，二手琴預計十月初可送抵學校，希望能在每週三、週六日下午成立「弦樂
社」，希望給孩子另一種未來發展的可能性，低收入戶、原住民學生，且沒有參加校
外安親班、補習班者優先參加，希望從國小三年級開始給學生學拉琴，雖然學琴並不
一定是為了成為音樂家，但也給學生另一種可能。
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