吳聰敏老師
主題：
1、1895-台灣發生了結構性改變，使得經濟開始成長
→經濟結構改變之研究。
2、Long-term Economic Statistics
→以前沒有留下資料，so，用現在所知去建構過去沒有的Data
3、土地-平埔族、搶土地、財產權、地主＆佃農
→外國有研究這方面的經濟學文獻，拿來看看，作台灣Data方面的研究。
4、教育管制-台灣的教育：從頭管到尾。若學生沒去上課，學校並不會退費。
→若經濟學有用，在這裡也可以研究看看，試試看。市場有效率？怎麼找？
林明仁老師
主題：Applied Economics
1、內部勞動市場（Internal labor market）
--考量一個人的工作，在研究其工資之時，要將其勞動環境（如：升遷、錦標賽理
論皆可）納入考量。
→Q：那如何將勞動環境納入考量？
Way 1：找勞動者，將其細節的東西一路問下去。
→只有北歐社會福利國家才作的到。
Way 2：找一個公司老闆，問其是否願意提供Data….
→但一般也作不到。
2、Law＆Economics
→法律改變，對於個人行為的影響
3、問越奇怪的問題。
→不屬於傳統個體經濟學領域的東西。
聊聊：
想瞭解一件事情
Step 1：寫下各種可能的理論與其implications。
Step 2：找資料，作假設檢定。
若理論越好，可test越多假設。若Data越難得，這篇文章的賣相越好。
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