推 XDXDXDD:推這篇 03/03 02:51
推 KFDD:贊同...不會真的就不會啊=口= 03/03 10:37
推 psccw:推推！ 03/03 10:52
推 CMC677:很中肯！ 03/03 20:10
先說明:本文針對中手以上.書還沒念熟的同學們趕快先去念完第一遍......
每次聽到有人有這樣的問題,都讓我十分的感慨,也十分的困惑
"什麼叫做失常? "
"它為什麼會發生在我身上"
讓我告訴你,事實上,沒有人會失常,只有正常的波動
也就是,如果你上場前給予自己預留了很大的模糊落點,那麼濫到掉渣也只是正常
舉數字來說,你今天讓自己有了90正負25的空間,心裡想著我超強,8X我還不屑拿
那即使各個分數機率是均等的,你也有15/50 = 3/10的機率低於80分
那你說:天啊~一定是我太緊張失常了!!!
好自然的心理防衛機轉啊(笑)
反過來問,什麼叫做穩定?
穩定就是,"除了閱卷者和讀卡機,沒有其他因素可以影響你的分數"
也就是
數學自然與社會,沒進考場就已經確定是15了
國文和英文,謙虛的說至少14
是的,不只要有很高的期望值,你的分數分布的標準差也要很小
否則,常常有失常的遺憾也是必然的
---------------------以上只是先講個觀念------------------------------------
說到理科
其實是最不容易失常的
為什麼?
照理說,沒有解法你沒看過,只有你看不出來的,如果念得夠扎實的話
注意我說的不是題型,是解法
題型可以創新,但是解法幾乎無法創新 (因為解法創新就會殺翻全台灣)
那你為什麼看不出那一題是哪個解法呢?
還是其實您是手滑達人,關鍵戰役就手滑? XDDD
那因此,事情就回到了國中老師教學的兩大重點:
"畫關鍵字,不準跳步"
畫關鍵字其實是要讓學生對於題目的敘述更有感,更容易掌握題目敘述,
最後更容易找出解法
不准跳步,就是要讓解法本身的結構完整,在不自覺中自動debug(甚至防bug於無形)
能夠確實做到這兩個項目,又哪有考不高的試呢?
當然,能不能做到就是後來的問題了
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知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明人；
知道事物實際上是怎麼樣，說明你是有經驗的人；
知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
狄德羅
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