※ 引述《yaerse (寂寞時就擁著書本吧)》之銘言：
: ※ 引述《Leon (Achilles)》之銘言：
: : 你可以先去看看那篇文章, 他有解釋這個部分.
: : 如何讓教育業 - 競爭自由化.
: google不到..煩請附上連結..
有人寫給你了. 不過這篇文章很容易 google 到..
: : 簡單的要點是: 公立學校的教師, 實際上是用你我的稅金去養的.
: : 要是把學費完全轉嫁學生, 嗯, 像我在的地方,
: : 一堂課大約是 12 萬台幣.
: : ` 你會想要花 12萬 然後甚麼都沒學到, 出去大家還知道 你根本就再混? '
: 上面簡單的要點沒有回答到PTTas大所提出的第一點..
: 就像PTTas大所述若學生不想寫作業..老師該配合學生嗎??
: 若老師配合學生..那真的是花了學費什麼都沒學到..
: 若老師不配合學生..那就根本不是服務業了..
真的推薦讀者去看看那篇論文. 論文寫的那麼有趣的不多了.
我就用我自己的語氣來回應你的問題吧,
實際上這個推論很簡單.
'若學生不想寫作業..老師該配合學生嗎?'
1. 你的課不用寫作業, 有交錢, 大家通通 99 分 pass
- 然後大家看到成績單, 你教的課, 就知道你學生的 quality 怎樣.
- 想學東西的學生不會去找你
2. 你的課程要求嚴格, 給分按照 Normalized curve
- 想學習的學生會選修你的課
- 別人看到成績單, 至少會覺得這學生對於課程有基本的認知
以上都是服務業, 差別在於你要選擇哪種供給.
第二種的要求, 和作飛機或是計程車, 要求乘客繫安全帶是一樣的意思.
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趙客縵胡纓，吾鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如流星。
十步殺一人，千里不留行。是了拂衣去，深藏身與名。
閑過信陵飲，脫劍膝前橫。將炙啖朱亥，持觴勸侯贏。
三杯吐然諾，五嶽倒為輕。眼花耳熱後，意氣素霓生。
就趙揮金錘，邯鄲先震驚。千秋二壯士，烜赫大梁城。
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◆ From: 128.125.20.198