Re: [分享] 關於尊師重道的一點心得

[obov (燈恩)]

※ 引述《hyde2002 (>_<)》之銘言：
: 還有其他的例子
: 會發現他們的眼中只有自己跟自己人
: 老師理所當然不屬於他們的人
: 自然不用尊重老師
: 可是必需有人告訴他們
: 即使是無關的路人,也要受到尊重
: 站在台上與他們為敵的老師也要受到合理的尊重
: 雖然台灣不適任的老師比想像中多很多
: 但我仍然覺的老師應該要能得到一些基本的教育學生的權力

睡前一戰


1.尊重路人尊重老師
這要求實在粉奇怪，看這版上的大人們就知道人就算超過三十歲也不一定會互相尊重
人跟人之間產生尊重有粉多原因，其中之一就是影響力
(這點放到國與國之間也是成立的  幫台灣跆拳道哭哭)
老師要從學生那得到尊重，可行的做法就是產生對學生足夠的影響力
可惜現行教育學程教甄體制無法訓練/篩選出這樣的老師


2.基本的教育學生的權力
這是什麼東西？
權力必產生濫用
這年代之所以存在限縮教師權力的共識，
主要就是因為過往不適任教師濫用權力造成問題
難不成我們現在要走回頭路？

別跟我說什麼體罰惹
憲法可從沒同意過老師可以去傷害別人家小孩的肉體



我是乖寶寶   老師不要打我QQ
阿彌陀佛




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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 71.198.95.68
→ hyde2002:好弱
→ hyde2002:原來你人在美國啊,才想說怎麼睡眠時間好怪
推 HuangJC:不會很弱啊,這其實是很難抓的點.如果心中已有定見,就會在
→ HuangJC:某些時候自打嘴巴.而如果要用公平討論的方式,總得先粉粹一
→ HuangJC:些所謂的"理所當然"來談起.
→ HuangJC:如果真有那麼理所當然,就不怕挑戰.
→ HuangJC:就好像最近也有判決可以不必奉養父母(當然有前提)
→ HuangJC:這在從前是難以想像的.因為從前孝順不必證明,是公理..
推 apley:乖寶寶~~~~要乖乖老師才會愛你呦~~~ (老師調)
推 yaerse:憲法也沒同意可以宣判死刑..XDDD
推 HuangJC:討論要先確定討論的層次啊.
→ HuangJC:就好像我如果事急從權超速走路肩,我不會辯論在交通法規的
→ HuangJC:層次;我認為應該超速解決問題,和繳不繳罰款是兩回事.
推 dsfcomtw:<--乖寶寶 (羞)
推 yaerse:↑正寶寶(@m)