Re: [分享] 關於尊師重道的一點心得

[flyfar (幸福進行曲)]

 有些板友可能知道，我是在學校服務
 因此，我才會針對這個標題連發幾篇文章
 我總覺得在要求別人尊重自己的行業前，自己應該要先尊重這個工作吧
 如果教師本身沒體認到這個工作對孩子的影響
 不謹言慎行，任意用言語或行為來傷害孩子
 或帶給孩子錯誤的觀念
 這要別人如何「尊師重道」？

 我曾聽過小朋友說：「我們XX老師說他只挑有贏的可能的人參加比賽，
 像那個XXX去了只會拖累大家...」
 這個小朋友的學校是參加某公司辦的網路益智競賽
 為了說學生得獎，有被選為選手的小朋友可以使用電腦教室的電腦練習
 至於其它沒被選為選手者就不能碰
 在這種觀念教育下的孩子又如何能學會欣賞及尊重不同背景及能力的人？

 朋友及親戚的孩子都曾因上課愛發問及回答老師的問題
 有時問的問題超過老師上課內容，就被貼上「問題學生」的標籤
 老師們振振有詞的說因為孩子「亂」問問題會影響他的進度
 當孩子有問題，代表他主動監控自己的學習狀況，以及聯結所學材料與過去經驗
 才會產生問題
 老師不讓他們問，還因此處罰他們，豈不是讓其它學生學會不要問問題
 於是我們的教育養出很多不會主動思考的學生

 要求教師研習的目的是希望能藉此精進教師的教學及學生輔導技巧
  但往往是熱心教學及學生輔導工作的老師會積極參與
  而那些教學能力及學生輔導能力有問題的老師卻不參加
  或是參加了卻只是簽個名就不見人影

  由於我們薪資結構的關係，很多中小學老師積極求取研究所學位
  但有多少老師會應用所學在其教學工作上呢？
  我曾問一個博士論文寫學生品格教育的國小老師是否應用他的研究到教學上
  他回答我：「呃，因為我沒當導師，所以...」

 當老師一再以「老師也是人」來要求社會大眾不要對教師要較高的道德要求時
 那麼又如何要社會大眾真心地「尊師重道」呢？

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◆ From: 61.225.206.224
推 yamatai:exactly, 我就是屬於那種很喜歡問問題的學生
→ yamatai:也因為跑的慢就叫我不要參加大隊接力
→ yamatai:我對大部分學校沒好的感受，包括大學生涯
→ obov:樓上y大辛苦惹    國家欠你太多惹
推 jiji2412:推這篇文 真心
推 apley:推~~
→ thefate:幾個個案不能代表全體，用心認真的老師好可憐...
推 SicilyDevil:學生亂問真的會影響進度耶...
→ SicilyDevil:這是一個變態扭曲的社會結構  從家長到高層到老師
→ SicilyDevil:三十幾個學生有幾千幾萬種問題
→ SicilyDevil:台灣的學校教育就是會犧牲大部分學生
→ flyfar:我認為學會問問題比記住一堆google得到的知識重要
推 SicilyDevil:所以請下課來學...不要影響其它人關心的進度
→ SicilyDevil:還有很多愛問的～心理的目的就是拖延上課進度...
→ SicilyDevil:這個要靠老師的經驗來觀察
推 HuangJC:我還以為教育學程有心理學，對這拿手咧～
推 BIODEVIL:就算有學心理學 要瞬間應用到學生身上還是有困難吧
推 DyingIce:所言甚是... 首想功利不顧道義有時真是老師教出來的...