Re: [生活] 其實，老師要的很卑微~~

[obov (恩登)]

※ 引述《canusppt (山崗上靜靜的晚月)》之銘言：
:    多數老師要的  就是  尊重與支持
:    我們會秉持良知的繼續從事良心志業
我認為老師要的:
1.終身俸
2.寒暑假支薪


超爽der



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推 ahsan:其實最爽der是,別人花錢,再送小孩給我來汙染他們純潔的心靈.
→ ahsan:而且他們未來的一生,我一點責任都沒有.超爽der.
→ HuangJC:阿三講的是個問題沒錯；曾聽一個當老師的朋友抱怨現在學生
→ HuangJC:不尊重老師，認為自己主導的教學方向'也是為了他們好'
→ HuangJC:可是社會變化很快啊，他能負責嗎？
→ HuangJC:我倒認為，如果學生真能得到好處，就會尊重老師
→ HuangJC:這是很現實的事；不尊重，源自於教育內容不符需求
→ HuangJC:讀出來一樣失業還要呆坐教室，就懶得尊重老師了..
→ HuangJC:我同學在教學會議竟然大膽嗆聲主任：我只想畢業而已
→ HuangJC:因為這社會需要文憑，麻煩老師不要刁難好嗎..
推 HuangJC:這一嗆引起我們內部教改；課本，實驗室教學內容全換
→ HuangJC:老實說，全責怪學生就不可能聽進這種意見；雖然表達不禮貌
→ HuangJC:老師的態度更是令人尊重
推 HuangJC:一般老師只會拿規定來綁：你是學生，你的責任就是讀書
→ HuangJC:但學生讀完書後的茫然呢？老師大概也知道，但卻不願傾聽
→ HuangJC:因為'老師也只是一份工作，別為難我好不好'
→ ahsan:要求學生尊重,是一個很奇怪的說法.英語有一個說法是
→ ahsan:Respect is earned not given.
推 HuangJC:我講的現象，在教大學的末端教育，他們已經熟悉了
→ HuangJC:有些老師是這樣的：如果你覺得我教的不好，你可以翹課
→ HuangJC:大學翹課風氣較盛，除了學運時政府要求點名（這感覺好賤）
→ HuangJC:大家應也不陌生吧.. ; 但如果不是末端教育，則感受較淺
→ HuangJC:這就好像管理上的'蓮澎頭洗澡'問題：當你覺得出水太熱
→ HuangJC:於是你調整熱水量，但你的調整還在水龍頭端，要繞經長長的
→ HuangJC:管路還要好久；可是末端教育在調整了，前端教育也該調整的
→ HuangJC:這問題學生親受：國中小時，一直說要拼命讀書考個好學校
→ HuangJC:畢業後，政府高官說國家不欠年輕人一份工作
→ HuangJC:學生大概在二十年內從小學長大，有一種明知被愚弄卻不能掙
→ HuangJC:脫的感覺；但教育界改變極慢，因為待一個位置想法就固定
→ HuangJC:想想還是聲明一下,這篇的推文歸這篇,和上一篇無關..
→ HuangJC:所謂言者無心聽者有意.. 不要誤射牛蛋~
推 skylyne:寒暑假本來就有薪水