※ 引述《wtchao (一條長圍巾)》之銘言：
: 有時真不知道該怎麼說，在臺大待久了，
: 這麼多年來學弟妹的表現即使不令人滿意
: 但至少會自己主動看文獻做事
: 這邊的學生 (煙酒生)
: 有一個要我給一篇文章，讓他seminar 能用
: 我就給了一篇難易適中的，關於碳(carbon)循環的文章
: 過了幾天
: 學生問我第一個和第二個問題
: 1. 1.5 g C m-2 yr-1 (自己-2 -1上標)
: 老師，請問一下1.5克後面的C是啥.......我快暈倒了....因為從沒有人問我這種問題
: 我只回答，你先問問別人好嗎? 從來沒有人問我這種問題耶~~~
: 我以為這問題夠讓我暈倒了
: 沒想到
: 2. 老師，那m後面為何要-2 ..
: 我........................
雖然我看的很用力，但是仍有點難理解...
明明 1.5g cm^-2 yr^-1 為什麼自己會分為大小，然後還要上標也~~~
通常這種白吃問問我也問過啦。
但是我一看到老師的表情，我就會在0.2秒內會補上....
「哦，我再查查看好了!」
哇糗，都已經當老師了，耐心要表現出來哦~~~
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