※ 引述《holy3001 (小豊)》之銘言：
: 恩 Well....
: 其實考試的目的 就是在測試有沒有學到東西
這個是理想中的說法 我也很寧願相信是如此
但個人以為在考試內容設計、老師評分標準和方式的影響下
那個分數多少實在不能真的說是「是否有學到東西」的驗證判準
舉個人實例而言 我很會考試（程度並不是什麼魔人等級的）
少數老師的考試內容跟評分方式，知道如何輕鬆地硬背拿到高分
（實際也是全班最高）分數跟真的有學到東西或者在這學門收穫的深淺
有一段不小的距離
我覺得
除了平常上課的吸收和平日的唸書或者練習（比如說會計寫報表寫到手軟這種）
考試分數帶來的壓力所促使學生準備考試的過程 是學習裡很重要的部份
如何快速學習、整理科目的核心概念跟架構以及操作 影響到的是考前發功的效能XD
（我個人考試準備跟平常唸書的方式是不大一樣的～）
而高分與否 取決於 你寫出來的答案是不是老師要的而已
在答案明確的科目而言，很客觀
（不過我有被助教婊過，我答案全對，但因我沒去實習課不知道助教答題
要求，去年上學期某科期中考科目硬是被扣了近三十分）（題目上又沒寫）
在申論或實例題的考試科目，往往對老師胃口比腦袋裡
是不是真的很有所謂的學問還來得重要許多～
大家期中考加油啦～XD
不要熬夜熬太兇哦～～
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