推 Dragonborn:推 03/06 12:48
推 mountain513:推!!謝謝n大 03/06 18:07
※ 編輯: nonoly 來自: 125.227.130.42 (03/06 18:11)
推 annywin7:謝謝板大 超用心 03/07 05:46
回覆問題之前。
因為自己手上有幾本大考通訊社的落點分析（書本和序號）
如果，目前還有需要的人請推文告知，先送10本...
推完文請站內信給我吧 ：）
因為公司在車站附近，可能會需要過來拿噢！
如果有科系相關問題也可以問我。
如果不方便或有疑慮的人就...
接下來先回覆一些共同性的問題。
Q.有人問我說工作性質是怎麼樣？
不然怎麼有辦法給建議？或我給的建議參考性多大？
A.基本上，申請入學是個很個人化的升學管道。
我沒辦法透過螢幕針對你個人，甚至有些我還不知道的部分評估。
但是，因為工作的關係除了接觸申請入學外，也和學校有些講座或其他互動。
所以，多少會試著了解不同角色在看待申請入學或考生的立場。
如果“對我”還有問題，可以Q我。
但是要不要信任我給的建議當然，就見仁見智 ：）
Q.成績重不重要？
A.當然，要說成績完全不重要是騙人的。
但是，思考的方式應該是這樣...
指考 vs 申請入學，哪個更重視成績？
基本上現在的考生，就是兩個主要管道的選擇，指考 or 申請入學。
哪個對你更加有利？
當然，你說臺大？甚至醫學院？
要說我成績不好，但是救人濟世還幹了一堆轟轟烈烈的事情，有機會上嗎？
我會說“別傻了”
這一樣是相對比較的問題，和你競爭的對手是哪一群人？
大家都是75級分，你73級當然就吃虧。
但是，申請入學每個科系，每個學院的狀況不同。
千千萬萬，不要把自己的經驗完全套用在別人的身上。
如果你仔細研究過申請入學的簡章，就會知道...
在申請入學這個階段，學校的規定已經給予很多成績外的，討論空間。
要如何在這樣的空間，拿到自己相對有利分數，才是重點！
選擇都是相對的考量，指考有利？申請有利？
另外，延續我前面提到的主軸...
申請入學是一個很個人化的升學管道（相對指考而言）
所以，請你在準備資料的過程中，試著從自己出發。
我碰過很多考生，主要的資料參考來源當然是學長姐和同學。
試著想想看吧...
如果你看了同學的東西，覺得自己跟他不太一樣怕怕的，所以寫一些“對的”內容。
請問你如果是審查教授，看這兩份資料的差異性在於？
大家可以思考一下～
Q.在校成績不好，或平時成績拉低整體排名？
A.如果學校簡章要求要提供的資料，你當然要提供。
但是，如果學校沒有問你，平時的成績，為什麼要自掘墳墓？
我常常會跟考生溝通一個觀念...
很多人覺得申請入學超級麻煩，要做資料，不知道哪些是自己的優勢，不知道如何
呈現才對。
覺得申請入學只是一個賽前測試管道，指考才是真正的戰場。
如果你真的仔細研究過學校招生名額分配在申請入學和指考的比例，就會知道擔心。
而且，進入大學，申請入學其實是個很好的學習機會。
每個人都必須學習的一件事，畢業之後要找工作，甚至職場，怎麼介紹自己，
怎麼自我推薦，怎麼凸顯自己的優勢，怎麼避免自己的缺點和犯錯，都很重要！
申請入學剛好就是讓你試著處理，建立這樣觀念的時候。
未來離開校園，可不會有人問你學測幾分？指考幾分？
所以，你自我推薦的方式並不會是在自己的身上標簽“我是學測73級分”人。
當然，還是祝大家金榜題名！
：）
寄信給的同學，我會趕快回信的 Orz 我知道大家都很急。
※ 引述《nonoly (Hi ~ Stranger :))》之銘言：
: 因為，自己工作的性質，和申請入學有相關，跟學校也有接觸。
: 基於不能打廣告，所以就不提工作的內容了。
: 這邊提供一些小小建議。
: 1.不要怕跟別人不一樣
: 每年接觸考生的狀況，很多人都會這邊參考那邊看一下。
: 看看隔壁同學，或參考學長姐的資料。
: 有資料參考當然很好，但很多人看完就會不知不覺變成另外一個人的翻版。
: 切記！
: 備審資料基本上“就是考試”！
: 它是一個非傳統形態的考試，而重點在於差異性/特質/過往表現。
: 所以，不要怕跟別人不一樣，最好是，可以跟別人不同，而且把自己的角色凸顯。
: 2.內容試著把自己的角色拉出來
: 很多考生會陷入，自己沒有特殊性值得寫的內容，這個迷失。
: 套一句食神台詞“就像跑步游泳一樣，你做什麼，他就做什麼”
: 其實放大樣本數，每年參加申請入學的學生裡面，特殊經歷一拖拉庫的學生...
: 就是固定那一群！
: 多數的學生就是腳踏實地，你上課我也上課，你補習我也補習，過完三年。
: 但是，在三年中，還是會發生一些事情。
: 你要告訴教授的，並不是發生什麼事情。
: 而是“你在這些事情裡面的角色？或轉變...”
: 這些內容才有看的價值，否則只是當過幹部，擔任過小老師，其實看不出重點。
: 3.有關聯性的重點串聯呈現
: 多數人習慣是從小寫到大。
: 基本上，先把要寫的重點挑出來...然後，建立一個有邏輯的說故事順序，
: 才是比較好的方式。
: 而且，很多有持續性關聯性的內容，可以透過整理，做一個比較完整的陳述。
: 這樣在閱讀上，教授才會對於這部分的特質或經歷，容易有印象和聯想。
: 先講到這...Orz 得去忙了。
: 有問題也可以私底下問我 ：）
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※ 編輯: nonoly 來自: 125.227.130.42 (03/06 12:22)